COMPETENCIAS MATEM TICAS

ANEXO 1
COMPETENCIAS MATEMÁTICAS (Saber Hacer)
LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS SE EVIDENCIAN CUANDO LOS ALUMNOS:
Reconocen, nombran y dan ejemplos referidos a conceptos.
Usan modelos, diagramas ysímbolos para representar conceptos y situaciones matematizables.
Identifican y aplican algoritmos, conceptos, propiedades y relaciones.
Realizan traducciones entre distintas formas de representación.Comparan, contrastan e integran conceptos.
Reconocen, interpretan y usan diferentes lenguajes (verbal, gráfico, tabular)
Elaboran y formulan hipótesis.
Prueban resultados obtenidos.
Enuncian y pruebanconjeturas acerca de regularidades y patrones.
Reconocen, relacionan y aplican procedimientos adecuados.
Usan, interpretan y relacionan datos.
Crean y usan diferentes estrategias y modelos parasolucionar problemas.
Generan procedimientos diferentes a los enseñados en el aula.
Enriquecen condiciones, relaciones o preguntas planteadas en el aula.

PARA QUE SEA PÓSIBLE EL LOGRO DE LAS COMPETENCIASMATEMÁTICAS, EL DOCENTE DEBE:
Ayudar a que todos los estudiantes desarrollen capacidad matemática.
Ofrecer experiencias que estimulen la curiosidad de los estudiantes.
Brindar oportunidad para queconstruyan confianza en la investigación, en la resolución de problemas y la comunicación.
Realizar actividades que promuevan la participación activa de los estudiantes en “hacer matemática” en situacionesreales. Elaborarlas de tal manera que el alumno sienta la necesidad.
Diseñar actividades o situaciones en las que haya que encontrar patrones y relaciones, pues estas competencias son fundamentalesen matemática y activan procesos mentales interesantes.
Propiciar oportunidades para que usen los distintos lenguajes (verbal, simbólico y grafico) para que comuniquen ideas matemáticas.
Ofrecerexperiencias en las que los alumnos puedan explicar, justificar y refinar su propio pensamiento, sin limitarse a repetir lo que dice un libro de texto.
Desarrollar competencias matemáticas por medio de...