Competencias Para La Educacion
En la lectura analizada se dice que en el año de 1580 se consideraba que el maestro y posiblemente los alumnos tuvieran una mente orientada más llena de datos, pero lastransformaciones pedagógicas no han descansado y a través del tiempo se han creado principios que transforman la educación, de esta manera se logra la socialización, experimentación, motivación,organización de actividades.
Se hace mención que en el siglo XX se predominó los modelos de enseñanza de manera tradicional y enciclopedista. Para el año 1994 las autoridades francesas iniciaron laeducación primaria y el primer año en secundaria en competencias, también nos hace mención que en la educación secundaria se impulsaron las competencias transversales todo esto se relacionaba o relacionacon el respeto del saber esforzarse y responsabilidad los procesos mentales es decir distinguir lo esencial y observar; lo metodológico, así como también la buena distribución del tiempo y leereficazmente.
Ser competente implica ser capaz de tomar elecciones.
Considero que el termino competencias va más allá de un concepto y definición, es algo que impulsa al ser humano a dar siempre lo mejor,demostrar sus capacidades, gracias a esto les permite resolver situaciones complejas, esto no se da solo en un aula de clases si no en la vida diaria, que permite al ser viviente demostrase así mismode lo que puede hacer sus con sus habilidades.aptitud de poner en acción un conjunto organizado de saberes, de saber-hacer y de actitudes que permitan realizar un numero de tareas.
En la lectura nosmenciona del que el sistema educativo espera reducir los conocimientos, esto nos quiere decir que al trabajar por competencias el niño desarrollara sus habilidades aprendiendo hacer lo que no se sabepero inculcando al alumno a ser participativo y la pregunta sería ¿cómo se va a lograr todo esto? En mi criterio siento que se lograra a través del interés del alumno, maestro y por qué no también...
Regístrate para leer el documento completo.