COMPETENCIAS PARA LA EDUCACION

COMPETENCIAS PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
Lic. Ervin Porras
Psicopedagogo

¿QUÉ ES UNA
COMPETENCIA?
Es la capacidad o disposición que posee una persona
para dar solución a problemas reales y paraproducir
un nuevo conocimiento.

En su formación se
Debe poseer estas
intersectan 3
2 características:
elementos:

Conocimientos, habilidades,
destrezas y actitudes.
A través del desempeño de
lapersona.

O alguna especialidad.
Debe redactarse en tiempo
presente simple.
Donde se desempeñará o
aplicará.

EJEMPLO DE
COMPETENCIA

El alumno/a propone alternativas
para resolver situacionescotidianas
donde se requiere el uso de las
operaciones aritméticas básicas.
Persona

Capacidad
desarrollada

Contexto donde
se aplicará

Área de
conocimiento

Utiliza formas como el
cuadrado, eltriángulo,
el círculo y el rectángulo
para representar objetos
de la naturaleza

Desarrolla la habilidad
de cooperación entre sus
semejantes, fomentando
los principios y valores.

Reconoce la necesidad deexpresar sus ideas con
libertad y acierto.

¿Plantea una capacidad que se debe lograr?
¿Menciona un área de conocimiento a trabajar?
¿Plantea un contexto donde se aplicará?
¿Expresa un sentido enfunción de mejorar su desempeño?
¿Está escrita en tiempo presente simple?
¿Puede evaluarse a través del desempeño?

ENUNCIADOS

Desarrolla la capacidad de abstracción, análisis y síntesis, en
basea los conocimientos de las técnicas de investigación,
aplicables al campo educativo.
Expresa oralmente información obtenida de personas e
instituciones de su entorno siguiendo el orden lógico y laestructura de su idioma
Visualiza el alcance que puedan tener los diferentes
planteamientos de problemas de investigación
Ejerce la práctica de valores a través de la participación en
distintasformas de organización dentro y fuera de la
Universidad
Aplica los conocimientos básicos de la psicometría para la
orientación de los estudiantes.

Si no es competencia,
estructúrela como
tal....