Competencias para la vida

Producto 3

Mensaje escrito: La formación de competencias para la vida

COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

Descripción:

Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir elpropio aprendizaje a lo largo de su vida, de integrarse a la cultura escrita, así como de movilizar los diversos saberes culturales lingüísticos, sociales, y científicos y tecnológicos para comprender larealidad.

Ejemplos:

• Aplicación de las matemáticas en la vida diaria

• Aprender y comunicarse en otro idioma al materno.

• Lectura y producción de diversos textos condiferentes propósitos.

• Manejo y uso eficiente de las tics.

• Participar de manera informada y reflexiva en el cuidado y la conservación del medio ambiente.

• Participar de maneracrítica, informada y democrática en la solución de problemas de la sociedad en la que vive.

• Toma de decisiones con libertad y responsabilidad autor regulando su conducta.



Mensaje:

Duranteel presente ciclo escolar es importante desarrollar actividades que impulsen a los niños a tener un desarrollo integral en sus capacidades mismo que le ayudará a lograr un aprendizaje permanente quecontribuya a enfrentar los retos de la vida.

COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

Identificar lo que se necesita saber

Aprender a buscar

Identificar y Evaluar

Seleccionar,Organizar y Sistematizar Información

Apropiarse de la información de manera crítica

Utilizar y compartir información con sentido ético.

Actualmente todas las personas que navegan por la red tienenaltas competencias en el manejo de la información. Debemos especializarnos mucho más que cualquier navegante promedio para hallar mejores y más profundos resultados en nuestras búsquedas deinformación, mejorar la administración de la misma. Existen modelos que ayudan para el buen manejo de la información que permiten encontrar las necesidades de información de un determinado problema y...