Competencias Parentales
Páginas: 20 (4776 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
FAMILIARIDAD Y COMPETENCIAS: EL DESAFÍO DE SER PADRES. Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan.
Las competencias parentales son uno de los factores esenciales que aseguran el buen trato infantil en la familia. El buen trato aquí es el resultado de competencias parentales que, a su vez, son el resultado de experiencias de experiencias de buen trato cuando niños. Dado que una historia de malos tratosno facilita el desarrollo de competencias parentales, una incompetencia en el ejercicio de la función parental puede provocar el desarrollo de malos tratos infantiles. De ahí nuestro interés en compartir el modelo teórico que nos permite comprender el origen de las competencias parentales y nuestros esfuerzos para confeccionar una guía para evaluar su existencia o carencia (Barudy, J. y Dantagnan,M., 1999) con el fin de promoverlas y de ofrecer a los padres ayuda social y educativa. El concepto de “competencias parentales” es una forma semántica de referirse a las capacidades prácticas de los padres para cuidar, proteger y educar a sus hijos, y asegurarles un desarrollo sano. Las competencias parentales son parte de lo que hemos llamado la parentalidad social para diferenciarla de laparentalidad biológica, es decir, la capacidad de procrear o dar vida a una cría. La mayoría de los padres pueden asumir la parentalidad social como una continuidad de la biológica, de tal manera que sus hijos son cuidados, educados y protegidos por las mismas personas que los han procreado. Sin embargo, para un grupo de niños y niñas esto no es posible. Sus padres tuvieron la capacidad biológica paracopular, engendrarlos y, en caso de la madre, parirles; pero desgraciadamente no poseen las competencias para ejercer una práctica parental mínimamente adecuada. Las causas de las incompetencias de estos padres se encuentran en sus historias de malos tratos infantiles, medidas de protección inadecuadas, institucionalización masiva, pérdidas y rupturas, antecedentes de enfermedad mental de uno ode los padres, pobreza y exclusión social.
EL ORIGEN PARENTALES.
Y
EL
CONTENIDO
DE
LAS
COMPETENCIAS
A. CAPACIDADES PARENTALES FUNDAMENTALES Son el conjunto de capacidades cuyo origen está determinado por factores biológicos y hereditarios; no obstante, son moduladas por las experiencias vitales e influidas por la cultura y los contextos sociales. 1. 2. 3. 4. La capacidad deapegarse a los hijos. La empatía. Los modelos de crianza. La capacidad de participar en redes sociales y de utilizar los recursos comunitarios.
B. LAS HABILIDADES PARENTALES Se corresponden con la plasticidad de las madres y los padres, que les permite dar una respuesta adecuada y pertinente a las necesidades de sus hijos de una forma singular, de acuerdo con sus fases de desarrollo.
Dichaplasticidad se basa en las experiencias de vida en un contexto social adecuado. La prevención de los malos tratos también debe entenderse como el conjunto de acciones destinadas a facilitar los procesos adaptativos y el apoyo social para hacer frente a situaciones de estrés. La promoción y rehabilitación de las competencias parentales como fuentes del buen trato infantil abarca el apoyo de lascapacidades parentales y el desarrollo de sus habilidades. Así el concepto de competencias parentales engloba estos dos aspectos, que se mezclan en un proceso dinámico.
EL DESAFÍO DE SER MADRE O PADRE. LAS FUNCIONES Y TAREAS DE LA PARENTALIDAD SOCIAL.
La función parental tiene tres finalidades fundamentales: nutriente, socializadora y educativa. La Función Nutriente: consiste en proporcionarlos aportes necesarios para asegurar la vida y el crecimiento de los hijos. La Función Socializadora: se refiere al hecho de que los padres y las madres son fuentes fundamentales que permiten a sus hijos el desarrollo de un autoconcepto o identidad. La Función Educativa: hace referencia a que los padres deben garantizar el aprendizaje de los modelos de conducta necesarios para que sus hijas e...
Las competencias parentales son uno de los factores esenciales que aseguran el buen trato infantil en la familia. El buen trato aquí es el resultado de competencias parentales que, a su vez, son el resultado de experiencias de experiencias de buen trato cuando niños. Dado que una historia de malos tratosno facilita el desarrollo de competencias parentales, una incompetencia en el ejercicio de la función parental puede provocar el desarrollo de malos tratos infantiles. De ahí nuestro interés en compartir el modelo teórico que nos permite comprender el origen de las competencias parentales y nuestros esfuerzos para confeccionar una guía para evaluar su existencia o carencia (Barudy, J. y Dantagnan,M., 1999) con el fin de promoverlas y de ofrecer a los padres ayuda social y educativa. El concepto de “competencias parentales” es una forma semántica de referirse a las capacidades prácticas de los padres para cuidar, proteger y educar a sus hijos, y asegurarles un desarrollo sano. Las competencias parentales son parte de lo que hemos llamado la parentalidad social para diferenciarla de laparentalidad biológica, es decir, la capacidad de procrear o dar vida a una cría. La mayoría de los padres pueden asumir la parentalidad social como una continuidad de la biológica, de tal manera que sus hijos son cuidados, educados y protegidos por las mismas personas que los han procreado. Sin embargo, para un grupo de niños y niñas esto no es posible. Sus padres tuvieron la capacidad biológica paracopular, engendrarlos y, en caso de la madre, parirles; pero desgraciadamente no poseen las competencias para ejercer una práctica parental mínimamente adecuada. Las causas de las incompetencias de estos padres se encuentran en sus historias de malos tratos infantiles, medidas de protección inadecuadas, institucionalización masiva, pérdidas y rupturas, antecedentes de enfermedad mental de uno ode los padres, pobreza y exclusión social.
EL ORIGEN PARENTALES.
Y
EL
CONTENIDO
DE
LAS
COMPETENCIAS
A. CAPACIDADES PARENTALES FUNDAMENTALES Son el conjunto de capacidades cuyo origen está determinado por factores biológicos y hereditarios; no obstante, son moduladas por las experiencias vitales e influidas por la cultura y los contextos sociales. 1. 2. 3. 4. La capacidad deapegarse a los hijos. La empatía. Los modelos de crianza. La capacidad de participar en redes sociales y de utilizar los recursos comunitarios.
B. LAS HABILIDADES PARENTALES Se corresponden con la plasticidad de las madres y los padres, que les permite dar una respuesta adecuada y pertinente a las necesidades de sus hijos de una forma singular, de acuerdo con sus fases de desarrollo.
Dichaplasticidad se basa en las experiencias de vida en un contexto social adecuado. La prevención de los malos tratos también debe entenderse como el conjunto de acciones destinadas a facilitar los procesos adaptativos y el apoyo social para hacer frente a situaciones de estrés. La promoción y rehabilitación de las competencias parentales como fuentes del buen trato infantil abarca el apoyo de lascapacidades parentales y el desarrollo de sus habilidades. Así el concepto de competencias parentales engloba estos dos aspectos, que se mezclan en un proceso dinámico.
EL DESAFÍO DE SER MADRE O PADRE. LAS FUNCIONES Y TAREAS DE LA PARENTALIDAD SOCIAL.
La función parental tiene tres finalidades fundamentales: nutriente, socializadora y educativa. La Función Nutriente: consiste en proporcionarlos aportes necesarios para asegurar la vida y el crecimiento de los hijos. La Función Socializadora: se refiere al hecho de que los padres y las madres son fuentes fundamentales que permiten a sus hijos el desarrollo de un autoconcepto o identidad. La Función Educativa: hace referencia a que los padres deben garantizar el aprendizaje de los modelos de conducta necesarios para que sus hijas e...
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