COMPETENCIAS PEDAG GICAS DEL DOCENTE DE PREESCOLAR 1

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE DE PREESCOLAR

SABER DEL DOCENTE
El currículo
Comprende la práctica curricular como la puesta en acción de los
lineamientos disciplinares y pedagógicos tantoinstitucionales como
nacionales.
Actualiza permanentemente sus conocimientos sobre teorías educativopedagógicas y conocimientos disciplinares en función de mejorar el
aprendizaje, el desarrollo decapacidades y la formación de valores que
procuren el mejor desempeño sociocultural de los estudiantes.

La didáctica (procesos de enseñanza y aprendizaje)
Diseña estrategias de aprendizaje adecuada para eldesarrollo sociocultural
de los estudiantes.
Comprende que propiciar la divergencia, análisis y producción de ideas para
resolver problemas y desarrolla la cognición y el pensamiento autónomo de
losestudiantes.
Fomenta la creatividad y la iniciativa frente a nuevos procesos que facilitan
el aprendizaje de los estudiantes.
Fomenta la discusión de planteamientos temáticos relacionados con elentorno institucional.
Comprende cómo la mejora continua de su práctica educativo-pedagógica
se fundamenta en la reflexión permanente de la misma.
Reconoce los logros de los estudiantes, motivándolos a lamejora continua
de su aprendizaje.
Actualiza sus conocimientos disciplinares y pedagógicos a través de
actividades como lectura de textos, asistencia a eventos académicos y
análisis deinvestigaciones.

La evaluación.
Comprende la evaluación como procesos que obedecen a situaciones
históricas, sociales y culturales.
Comprende la importancia de la evaluación en la cualificación y el
mejoramiento dela capacidad de aprendizaje de sus estudiantes.
Actualiza los enfoques de evaluación del aprendizaje para la aplicación y
construcción de instrumentos.

SABER-HACER DEL DOCENTE
El Currículo
Construyey ejecuta currículos que responden a las necesidades y
realidades de los contextos sociales, culturales y educativos de sus
estudiantes.
Flexibiliza y dinamiza el currículo y la planeación desde lo...