competencias pep2004

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA
Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros.
Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista ysentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.
Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en losdiferentes ámbitos en que participa.
Adquiere gradualmente mayor autonomía.

RELACIONES INTERPERSONALES
Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismosderechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir.
Comprende que las personas que tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto.Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en laequidad y el respeto.








LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE ORAL
Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.
Utiliza el lenguaje pararegular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.
Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral-
Escucha y cuenta relatos literarios que forman partede la tradición oral.
Aprecia la diversidad lingüística de su región y de su cultura.

LENGUAJE ESCRITO
Conoce diversos portadores de texto e identifica para que sirven
Interpreta o infiere elcontenido de textos a partir del conocimientos que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura.
Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir untexto escrito con ayuda de alguien.
Identifica algunas características el sistema de escritura.
Conoce algunas características de los textos literarios.






PENSAMIENTO MATEMÁTICO

NUMERO...