Competencias personales y liderazgo

Competencias personales y estilos de liderazgo.

Referencias:
El líder resonante crea más. El poder de la inteligencia emocional

D. Goleman, R. Boyatzis y A. McKee (2002). Ed. Plaza y Janés.




Introducción.

La formación en habilidades grupales y su adecuada aplicación al desempeño profesional de los conductores de grupo requiere algo más que la mera adquisición de conocimientoso que la mera ejecución de comportamientos reflejos útiles. Sólo la percepción de la autenticidad de un estilo personal profundamente enraizado en actitudes creativas de vida es el principio activo de todo genuíno y verdadero desarrollo grupal, el único que puede evitar finalmente los numerosos riesgos, siempre agazapados, de la insensibilidad, la artificialidad y el auto-engaño del rol y ladesorientación (léase, fracaso de la intervención).

Lo que realmente da consistencia, flexibilidad adaptativa y pulso eficaz a la actividad del conductor de grupos es su permanente capacidad personal de re-valoración cognitivo – emocional de sí mismo y de las situaciones en las que se encuentra. Es insustituíble el trabajo de elaboración personal sobre sus competencias en autopercepción yautoconocimiento, para servir en todo momento de orientación y guía al ajuste y equilibrio correctos del conjunto integrado de relaciones intra/inter personales e intra/inter grupales en el cuál nos movemos..

Esta formación en habilidades no se aprende ni se absorbe como alimento; crece y fluye de dentro hacia fuera, estimulada, eso sí, desde el exterior (al modo socrático de la mayéutica).Sin realizar el esfuerzo de profundizar en estas competencias personales, no es posible garantizar la consecución plena de los objetivos del curso.
JMCornejo
Las competencias del liderazgo

1. Conciencia de uno mismo
2. Autogestión
3. Conciencia social
4. Gestión de las relaciones

1. Conciencia de uno mismo

– Conciencia emocional de uno mismo
Contacto con las señales interiores.Reconocimiento del efecto de las propias emociones .
Contacto con los valores propios.
Sinceridad, Autenticidad, Expresividad, Visión.

– Valoración adecuada de uno mismo.
Reconocimiento de fortalezas y debilidades propias.
Reírse de sí mismo.
Admitir con agrado el feedback y la crítica constructiva.
Saber cuándo se debe pedir ayuda.
Disposición para aprender siempre nuevas habilidades.– Confianza en uno mismo.
Conocimiento y apoyo en sus fortalezas.
Saber asumir las tareas complejas.
Fuerte sensación de presencia y seguridad.
Destacar en el grupo.


2. Autogestión

- Autocontrol emocional.
Gestionar y encauzar las propias emociones e impulsos perturbadores.
Serenidad y lucidez en situaciones estresantes y realmente críticas.

- Transparencia
Encarnar los propiosvalores en forma práctica .
Expresión sincera de los propios sentimientos, creencias y acciones.
Integridad, admitir los errores y enfrentarse abiertamente a las conductas poco éticas.

- Adaptabilidad
Concentración y energía en las situaciones de ambigüedad e incertidumbre.
Flexibilidad y adaptabilidad a los cambios.

– Logro
Tener y cultivar elevadas ambiciones personales.
Esfuerzo enla mejora personal y de las personas a nuestro cargo.
Pragmatismo: Aceptar los retos difíciles, evaluando los riesgos.
Buscar siempre el modo de hacer mejor las cosas.

– Iniciativa
Sentido de la autoeficacia y control del propio destino.
Aprovechar y crear oportunidades de mejora.
Saltarse la burocracia y las rutinas en pro de posibilidades futuras.

– Optimismo
Afrontar lascircunstancias adversas como oportunidades o meros contratiempos, y no como amenazas y fracasos permanentes.
Priorizar los aspectos positivos de los demás, esperar de ellos lo mejor.
Considerar positivamente los cambios y el futuro.


3. Conciencia social

– Empatía
Conectar fácilmente con las emociones de los demás y del grupo.
Saber escuchar con atención y esforzarse en comprender al otro....