Competencias preescolar

Evaluación de competencias en el marco de la Educación de
Calidad para la Prosperidad




Colombia tiene el gran reto de fortalecer su sistema educativo como pilar fundamental para eldesarrollo, la competitividad y el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos.

En el marco de la política educativa del Gobierno de la Prosperidad, “una educación de calidad
es aquellaque forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo
público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una
educación que generaoportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el
país. Una educación competitiva, pertinente, que contribuye a cerrar brechas de inequidad y en
la que participa toda lasociedad.”

Tiene que ver con el nivel de exigencia que pretendemos alcanzar con la política educativa y las
principales acciones. Es un esfuerzo que requiere del trabajo de toda la sociedad y debeconvertirse en un objetivo de país a corto, mediano y largo plazo.

El efecto de la educación está presente en nuestra vida cotidiana. Estamos llamados a generar
oportunidades legítimas de vida,de progreso y de bienestar para nuestros niños y jóvenes.

Para el eje de mejoramiento de la calidad educativa, la evaluación aplicada a los distintos
actores del sistema educativo, entendidosestos como estudiantes, educadores y
establecimientos educativos, ocupa un lugar fundamental, debido a que funciona como un
diagnóstico para detectar los aciertos y las oportunidades de mejora,para orientar la toma de
decisiones y diseñar acciones en diferentes niveles (aula, institucional, local, regional y
nacional). Así mismo, constituye una herramienta de seguimiento de los procesos ylos
resultados, en relación con las metas y los objetivos de calidad que se formulan las instituciones
educativas, las regiones y el país.

Por otro lado, si bien la adquisición y el...