competencias sociales

Competencia social
Capacidad para interactuar de modo
positivo con pares y adultos

• Las estrategias mas
sofisticadas
son
aquellas que permiten
la
cooperación,
negociación y elintercambio.

• Las pobre relaciones
sociales
se
caracterizan
en
pasividad, aceptación
irreflexiva de las
iniciativas de terceros,
baja capacidad de
hacer amigos.

• Una de las estrategias masadecuadas para
valorar la competencia social es a traves de
situaciones sociales que se presentan en la
vida cotidiana y espontánea entre pares.

• La
entrevista
de
estrategias deinteraccion
con los compañeros se
construye a partir de los
objetivos que ñs niños se
proponen
en
sus
interacciones,
las
estrategias que utilizan
para lograrlos y los
resultados
que
ellosobtienen a partir de esa
estrategia.

• Las historias de la • Posteriormente
se
entrevista
estan
observó
que
las
orientadas a descubrir
conductas prosociales
como los niños inician
nopermiten predecir
relaciones,
como
la adaptacion al grupo
resuelven conflictos,
de pares.
consiguen
sus
propósitos y ayudan a
otros.

Iniciar una relacion
• La primera historia invita
al niñoa desplegar
oralmente estrategias para
iniciar una relación:
• Juan acaba de llegar al
colegio y tiene muchas
ganas de hacerse amigo
de un niño que está
sentado a su lado... Que
puede hacer?Recuperar un objeto
• Un dia Enrique llevó
un coche de juguete al
colego y un niño de su
clase se lo quitó....
¿qué puede hacer para
recuperarlo?

Convencer para un juego
• Como
puedeconvencer a su amiga
para que jueguen a lo
que ella quiere?

Conseguir un objeto que no es
de su propiedad
• Convencer a un niño
para que le comparta
un dulce.

• El instrumento seaplica a traves de una
entrevista
individual
presentando
verbalmente y gráficamente las situaciones
y tratando que el niño sugiera las
estrategias que pueda utilizar para alcanzar
los objetivos....