Competencias Uanl

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 23 |
Problemas Éticos Del Mundo Actual |
Competencies |
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RICARDO ANDRES REYES ROMERO 1627660 |11/2/2012 |

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 23 |
Problemas Éticos Del Mundo Actual |
Competencies |
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RICARDO ANDRES REYES ROMERO 1627660|
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INDICE PAGINA
INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………………………….…1
OBJETIVO……………………………………………………………………………………………………………………………………2
¿QUE SON LAS COMPETENCIAS? …………………………………………………………………………………….…………3
¿CUALES SON LAS COMPETENCIAS? …………………………………………………………………………..………………4
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………………...………………10BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………………………………..11

INTRODUCCION
La Secretaria de Educación Publica, a través de la Subsecretaria de Educación Media Superior, emprendió una Reforma Integral de la Educación Media Superior en todo el país. Esta reforma contempla la educación de este nivel con enfoque centrado en el aprendizaje y basado en competencias, además de otros aspectos.
El concepto de competencia en educación proviene de lasnuevas teorías de la cognición que significa “saberes de ejecución”: saber pensar, saber hacer, saber interpretar, saber actuar, en un contexto determinado; tanto para los demás. “Competencia es el saber en acción”.

COMPETENCIAS
OBJETIVO:
El objetivo de este trabajo es dar a conocer que son competencias, cuales son estas y los tipos de competencias, sin dejar atrás su significado.
Conocerlos atributos que estas tienen para poder distinguirlos entre si, además, al conocerlos mejor podemos saber que competencia se esta desarrollando, cómo aplicarla y desarrollarla, es importante conocerlas porque se estarán repasando a lo largo del bachillerato y de la universidad misma.

¿Qué son las competencias?
Las competencias se definen como: “La categoría que permite expresar aquello que losjóvenes requieren para desenvolverse en contextos diversos a lo largo de la vida del mundo actual”.
Se pueden establecer de forma general tres tipos de competencias:

Las competencias genéricas:
Son aquellas que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar, las que permiten comprender el mundo e influir en él. Les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lolargo de sus vidas y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean y participan eficazmente en su vida social, profesional y política a lo largo de su vida

Competencias disciplinare:
Son enunciados que expresan conocimiento, habilidades y actitudes que se consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar, para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz endiferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida.

Competencias profesionales:
Son las competencias propias de especialización o profesión determinada y singular. Se caracterizan por tener un alto grado de especialización y comprender procesos educativos específicos, generalmente llevados a cabo en programas técnicos de formación para el trabajo y educación superior.

¿Cuáles son estascompetencias?
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuanta los objetivos que persigue
Atributos:
-Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
-Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que rebase....