competencias-varios

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013
CUADRO COMPARATIVO.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
CRITERIOS:
DEFINICIÓN VENTAJAS LIMITACIONES APLICACIONES EDUCATIVAS
CORREO/LISTAS DE DISTRIBUCIÓN. -Es un término inglés derivado deelectronic mail, es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos

-Es la realización de una lista de correos electrónicos, es arte 280. -Elaboraciónde preguntas que después se podía volver a leer.
-Se inscriben por e-mail a Sapp y este los añade a la lista.
-Creación de grupos compilados.
-Envío rápido de información a todos.
-Enviar cualquiertipo de archivos.
-Vinculación sólo con los del grupo.
-Filtración de correos dudosos.
-Fácil acceso de virus.









-Seminario desde 1973.
-Debates más sofisticados.
-Tutorías.- Comunicación estudiante-estudiante y estudiante-profesor.
-Distribución de materiales escritos de enseñanza/aprendizaje.
- Discusiones en grupo.
-Grupos de trabajo de estudiantes, coordinación,asamblea.
FORO -Es la herramienta de comunicación más usada en formación online.
-Son lugares virtuales de encuentro en los que un grupo de participantes trata monográficamente un tema. -Hilos másordenados (no se ven afectados por cambios en los títulos provocados por los gestores de correo).
-Sencillo recopilar opiniones.
-Empleados adecuadamente.
-Orden en las discusiones.
-Incómodo.-Más abiertos: cualquier persona.
-Es innecesario estar dado de alta en muchas listas.
-Permite una gran de versatilidad de usos.
-Intercambiar impresiones sobre noticias y puntos de vista. -No sepueden leer mensajes sin acceso a la red,
-Hay quien tampoco puede acceder al correo electrónico desde fuera de su puesto de trabajo mediante lista se llega a mucha gente,
-Con foros, lo másprobable es que esa gente no se tome el trabajo de ir al foro a ver qué hay, ni siquiera para suscribirse la primera vez
-Libre acceso, -Aprendizaje colaborativo.
-Debates.
-Solucionar dudas...
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