Competencias

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2010
El impacto que tiene el contexto internacional en la reforma integral es positivo pues la educación es un valor que hace subir al trono alrededor del mundo si bien hemos escuchadoen los políticos que mencionan la educación como un valor. Y no hay estado que no la ponga como solución a problemas sociales y económicos de una sociedad cada vez mas compleja.La naturaleza de la función de la educación nos ayuda a entender la realidad pero nos deja descobijados respecto a los consejos prácticos de apropiación universal de algunasformulas que hemos adoptado de otros países. Los gobiernos de los países como el nuestro toman propuestas y en ocasiones tratan de igualar en lenguaje, pero me pregunto ¿Cómo llegan a las escuelasdichas formulas de las organizaciones internacionales? Y la verdad es que la evidencia no es clara respecto a la fidelidad de la instrucción pues pareciera que los mensajes llegan distorsionados a lasescuelas creo que debido a muchos factores contextuales culturales y políticos pero bueno lo que nos debe ocupar es que el aprendizaje se de con buenas practicas de buenosinstrumentos y tomemos lo mejor de los ejemplos para que nuestra practica sea buena y que aunque adoptemos formulas o practicas de otros paises las hagamos nuestras y le agregemos nuestraaportación de acuerdo a nuestra esperiencia dentro y fuera del aula como maestros, como padres amilia que somos y que siempre pensemos en como nos gustaria que la educación fuera para nuestroshijos.

Actualmente, las políticas educativas y los proyectos nacionales en educación están enfocados al desarrollo de habilidades por competencia, lo que constituye laformación de herramientas necesarias para la solución de problemas que cada alumno o individuo llegaran a tener en su vida diaria.

Las competencias establecen la puesta en...
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