Competencias
Instrucciones: Cuenta cuantos globos y payasos hay y une cada payaso con su globo.
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner enjuego los principios del conteo.
Pensamiento Matemático
Lenguaje y Comunicación
Instrucciones: Dibuja lo que te hace sentir feliz y/o lo que te hace sentir triste.
Competencia: Comunicaestados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.
|Lo que me hace sentir feliz |Lo que mehace sentir triste |
|| |
Lenguaje y Comunicación
Instrucciones: Busca y subraya con color azullas siguientes palabras, y con pintura selecciona el número.
Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura.
Palabras: cochinitos,lobo,
Había una vez 3 cochinitos
El lobo soplo y soplo
y sus casas tiro.
Exploración y Conocimiento del mundo
Instrucciones: Une cada dibujo según sea el caso. Y comenta eltrabajo que realiza cada uno.
Competencia: Reconoce y comprende la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad.
Desarrollo Físico ysalud
Instrucciones: Une cada dibujo según sea el caso.
Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en laescuela y fuera de ellas.
Desarrollo Personal y Social
Esperando Turno
Instrucciones: Observa la imagen. Y tacha la ilustración donde los niños esperan su turno en orden.
Competencia:...
Regístrate para leer el documento completo.