Competencias
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2009
INTRODUCCION
La evaluación por competencias está sustentada en unos fundamentos filosóficos, sociológicos y psicológicos que responde a la globalización de los mercados y a la universalización delconocimiento. Se encuentra en un punto intermedio entre un enfoque positivista y un enfoque emergente.
|COMPETENCIAS[pic] |
|Es un sistemade conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios y suficientes para realizar una actividad específica y claramente delimitada. |
|(ITSON, 2002)|
|Es el conjunto de comportamientos socioafectivos yhabilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una |
|función, una actividad o una tarea|
|(UNESCO, 1999).|
|Se fundamenta en un currículo apoyado en las competencias de manera integrar y en la resolución de problemas. Utilizarecursos que se simulen ala vida real: análisis de |
|resolución de problemas, que aborda de manera integral; trabajo cooperativo por equipos, favorecido por tutorías.|
|(ANUIES).|
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La evaluación por competencias está sustentada en unos fundamentos filosóficos, sociológicos y psicológicos que responde a la globalización de los mercados y a la universalización delconocimiento. Se encuentra en un punto intermedio entre un enfoque positivista y un enfoque emergente.
|COMPETENCIAS[pic] |
|Es un sistemade conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios y suficientes para realizar una actividad específica y claramente delimitada. |
|(ITSON, 2002)|
|Es el conjunto de comportamientos socioafectivos yhabilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una |
|función, una actividad o una tarea|
|(UNESCO, 1999).|
|Se fundamenta en un currículo apoyado en las competencias de manera integrar y en la resolución de problemas. Utilizarecursos que se simulen ala vida real: análisis de |
|resolución de problemas, que aborda de manera integral; trabajo cooperativo por equipos, favorecido por tutorías.|
|(ANUIES).|
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