Competencias
ESPAÑOL
Lingüísticas y comunicativas
La comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios. Establecen losaspectos observables esenciales que se espera que logren los alumnos en términos de competencias como resultado del trabajo en uno o más proyectos didácticos y, por lo tanto, constituyen un referentefundamental, tanto para la planeación como para la evaluación.
MATEMATICAS
Resolver problemas de manera autónoma Implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos deproblemas o situaciones. Se intenta ir más allá de los aprendizajes esperados y, por lo tanto, de los contenidos que se estudian en cada grado; se trata de las competencias matemáticas, cuyo desarrolloderiva en conducirse competentemente en la aplicación de las matemáticas o en ser competente en matemáticas.
Comunicar información matemática Comprende la posibilidad de expresar y representarinformación matemática contenida en una situación o de un fenómeno, así como la de interpretarla.
Validar procedimientos y resultados. Expresar sus procedimientos y defender sus aseveraciones conpruebas empíricas y con argumentos a su alcance
Manejar técnicas eficientemente Uso eficiente de procedimientos y formas de representación al efectuar cálculos, con o sin apoyo de calculadora.CIENCIAS NATURALES
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Adquieren conocimientos, habilidades y actitudes que les permiten comprender mejor los fenómenosnaturales, y relacionar estos aprendizajes con la vida cotidiana, de manera que entiendan que la ciencia es capaz de responder sus preguntas y explicar fenómenos naturales cotidianos relacionados con la vida.Aprendan en términos de saber, saber hacer y saber ser al finalizar.
Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención. Analicen, evalúen y argumenten...
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