Competencias

Las Competencias básicas:  cultura imprescindible de la ciudadanía 
Proyecto Atlántida 

INDICE 

Introducción  1.­Diez claves sobre competencias básicas  2.­Las “competencias básicas”, como poderes básicos de una nueva ciudadanía  3.­Estrategia para el asesoramiento 

ANEXO  COMPETENCIAS CLAVE PARA UN APRENDIZAJ E A LO LARGO DE LA VIDA  UN MARCO DE REFERENCIA EUROPEO I.­Las competencias básicas en los decretos de enseñanzas mínimas  II.­Descriptores de ayuda para la detección de la presencia de competencias básicas  III.­Tareas: descripción y análisis  IV.­Exploración del currículo real de algunos centros.  V.­Plantilla de tareas y ejemplificaciones  VI.­Talleres familia y competencias básicas  VII.­Glosario

Participaron en este Grupo de Trabajo:  COMITÉ DE EDICIÓN: Clara Díaz Rey  Paz Amalia Sánchez Pérez  Cruz María Hernández Acosta  Inmaculada C. Bueno García  Pedro Luis González López  Constanza Falcón Castellano  Guillermo Millet Rodríguez  ELABORARON ESTE CD  Pedro Luis González López  Guillermo Millet Rodríguez  SERVICIO DE INSPECCIÓN DE LAS PALMAS  Álamo García, Octavio  Bailón Casanova, Rafael  Contreras Guerrero, Juan  Déniz Ruiz, Benjamín Domínguez Hernández, Mercedes  Falcón Castellano, Constanza  Hernández García, Jorge  Hernández Martínez, Carmen  Hernández Pérez, Pedro  Negrín Medina, Miguel Ángel  Viera Rodríguez, Francisco Javier  PROCAP LAS PALMAS  Miranda Borges, Lidia  Ramírez Trujillo, Clara  CEP DE ARUCAS  González López, Pedro Luis  Navarro Pérez, Ricardo  Quintana Delgado, Inmaculada  Rojas Martín, Margarita Santana Arencibia, M. Montserrat  CEP DE GÁLDAR  Sánchez García, Miguel  Suárez Guerra, Araceli  María Lourdes Silva Reyes

CEP LAS PALMAS II  Armas Cruz, Elena  CEIP ROQUE AGUAYRO  Rodríguez López, Eloína  CEP DE TELDE  Bueno García, Inmaculada C.  García Repetto, Ángeles  Hernández Alvarado, Begoña  Henríquez Rodríguez, Lucía Esther  Menéndez Sosa, Rosario  Velasco Vázquez, J. Ignacio  CEP SANTA CRUZ DE TENERIFE Pérez Méndez, María Elena  Verdugo Rodrígo, María del Pilar  Rodríguez Brito, Nieves María  González Bethencourt, Juan de la Cruz  Santiago Hernández, Carmen Teresa  CEP GUÍA DE ISORA  Hernández Acosta, Cruz María  PROCAP TENERIFE  Alonso Martín, María del Cristo  CEP LA LAGUNA  Reyes Fernández, Concepción  Jara Díez, Avelina  Martínez Lopez, Amparo  Martín Pérez, Félix Manuel  Hernández Prieto, Zoraida Casariego Ramírez, Marta  Millet Rodríguez, Guillermo  Díaz García­Tuñón, Alberto  Pavés Cano, María  Sánchez Pérez, Páz Amalia  Herrero Martínez, Nilo  CEP VALLE DE LA OROTAVA  Medina Trujillo, Francisca Agueda

Lázaro Rodríguez, María Rosa  Gónzalez Pérez, Estefanía Dolores  Gómez Cedrés, Juan David  Ortiz Cruz, Manuel  Díaz Rey, Clara  Hernández Cruz, José María  DIRECCIÓN DEL PROYECTO Dr. JOSÉ MOYA OTERO  ULPGC 

Con la colaboración de las Consejerías de Educación de  Canarias  Andalucía  Aragón  Asturias  Cantabria  Castilla La Mancha  Extremadura  Galicia  Y el  Ministerio de Educación y Ciencia

Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas

COMPETENCIAS BÁSICAS: DIEZ  CLAVES 
Este documento ha sido elaborado por un amplio grupo de educadores y educadoras de la Comunidad Autónoma  de Canarias, pertenecientes  a distintos servicios, con el fin de facilitar el asesoramiento a sus centros  educativos. El trabajo fue dirigido por miembros del Proyecto Atlántida y  contó con la colaboración de la Consejería de Educación, Cultura y De­  portes del Gobierno de Canarias.  Agradecemos a todas las personas que han colaborado en él su trabajo  y  a  todas  las  que puedan  encontrarle  utilidad  su  reconocimiento  hacia  esas personas. 

Proyecto Atlántida 

Pregunta inicial: 

¿Pueden las competencias básicas mejorar el  currículum de los centros educativos?

Sí, es posible. Sería necesario que cada centro, siguiendo la metodología propia de  los procesos de mejora, encontrara un enfoque y una estrategia compartidos. ...