competencias

Páginas: 3 (671 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
ANÁLISIS DEL VIDEO DE COMPETENCIAS VISTO EN CLASE

En el video se muestra que el docente es quien tiene que poner el mayor empeño en proporcionar una clase que deje un aprendizajesignificativo, para con esto crear alumnos críticos, reflexivos, capaces de detectar problemas dentro de su entorno y proponer soluciones de los mismos.
Se muestra la diferencia entre dos maestras una con elmétodo tradicional y otra con la escuela nueva, en donde se puede observar que el método de la escuela nueva trata de despertar la curiosidad en los alumnos en cuanto al medio que les rodea de vivenciar laclase a modo de que realmente se adquiera un conocimiento que en cuanto este se requiera para ser aplicado ante cualquier circunstancia este presente y que sobre todo el alumno comprenda que es loque está aprendiendo utilizando al máximo todos sus sentidos .
Se observa también que en estos días el modelo que se encuentra latente para proporcionar un buen conocimiento en las escuelas, es elmodelo de competencias que obviamente como otros que se han puesto en práctica en México es un modelo europeo el cual esta creado para estudiantes con necesidades diferentes a las de este país en donde lanecesidad principal de la mayoría de niños es el hambre. La educación es la llave al éxito en todos los aspectos pero una educación bien encaminada a formar líderes empresarios, misma que solo tienenacceso a ella las personas con solvencia económica, mientras que en México el mismo gobierno promueve una educación mediocre dirigida a formar obreros a las órdenes de los demás.COMENTARIO DE CONFERENCIA DE COMPETENCIAS DE LAURA FRADE

El video habla de una educación basada en competencias las cuales son enfocadas a unas metas curriculares de lo que se quiere lograr, es decir alestudiante se le prepara para el saber-hacer, es decir saber el motivo de lo que se hace y porque se hace y en que puede beneficiarlos dentro de la resolución de problemas de la vida cotidiana. El...
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