Competencias

Páginas: 10 (2327 palabras) Publicado: 25 de junio de 2011
COMPETENCIAS
El MCC permite una serie de desempeños terminales expresados como
a) COMPETENCIAS GENERICAS
b) COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS
c) COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS
d) COMPETENCIAS PROFESIONALES

Todas las modalidades y subsistemas de la EMS compartirán el MCC para la organización de sus planes y programas de estudio
Las dos primeras competencias serán comunes a todala oferta académica del SNB y las dos últimas se definirán según los objetivos específicos y necesidades de cada subsistema o institución.
COMPETENCIA. Es la integración de habilidades, conocimientos actitudes en un contexto específico.

COMPETENCIAS GENERICAS. Las competencias genéricas son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas, desenvolverse exitosamente en lasociedad y en el mundo que les tocará vivir.
Caracteristicas

Principales características de las competencias genéricas Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias. Transversales: relevantes a todas las disciplinas académicas, así como a las actividades complementarias y los procesos escolares de apoyo a los estudiantes. Clave: aplicables en contextos personales, sociales,académicos y laborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida. Competencias genéricas
Sobre las Competencias Genéricas
Orientaciones de contenido
Las competencias genéricas deben tener las siguientes
características:
 Formar capacidades que en su vinculación con las disciplinas y diversas experiencias educativas, permitan concretar el perfil del egresado.
 Relevantes para el desarrollode cada individuo , permitiéndole potenciar su dimensión física, cognitiva, afectiva y social.
 Relevantes para la integración exitosa del individuo en los ámbitos de la vida ciudadana, académica y profesional.
 Transversales en su formación y transferibles a distintos ámbitos de la vida y campos profesionales.
 Importantes para todos, independientemente de la región en la que viven, suocupación o trayectoria futura de vida.

CATEGORIAS, COMPETENCIAS Y ATRIBUTOS

o CATEGORÍA:
o Aprende de forma autónoma
o COMPETENCIA:
o Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida .
o ATRIBUTOS:
1. Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento.
o Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendoy controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.
o Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
2. Competencias Genéricas para la Educación Media Superior de México
o Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
o Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y ladiversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
o Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Participa con responsabilidad en la sociedad
o Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Trabaja en forma colaborativa
o Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Aprende de forma autónoma
5. Desarrollainnovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
o Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Piensa crítica y reflexivamente
o Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientasapropiados.
Se expresa y se comunica
o Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
o Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
o Elige y practica estilos de vida saludables .
Se autodetermina y cuida de sí Competencias Categorías

 Competencias genéricas para la EMS de...
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