Competencias

Páginas: 4 (845 palabras) Publicado: 10 de julio de 2011
LAS COMPETENCIAS

Las competencias en educación se entienden como los conocimientos, las habilidades y las aptitudes o saberes del hacer, y las actitudes y valores o saberes del ser que sonrelevantes y pertinentes para el desempeño de una persona en el ambiente educativo y profesional así como su comunidad.

El término competencia es el conjunto de atributos que posee una persona, quien losutiliza en diversas combinaciones para interactuar en diferentes contextos de educación, vida y trabajo para lograr resultados previamente definidos.
La competencia comprende tres aspectos, uno, lapotencialidad para aprender a realizar un trabajo, dos, la capacidad para llevarlo a cabo y tres, la disposición (motivación) para realizarlo.
La competencia es esencialmente una relación entre lasaptitudes de una persona y el desempeño satisfactorio de las tareas correspondientes.

El enfoque por competencias en educación se basa en que los alumnos puedan no solo adquirir conocimientos sinopoder aplicarlos tanto en el ámbito laboral como en cualquier contexto.
Dicho enfoque se basa en alumnos activos y no pasivos o receptores de la información, así el alumno se convertirá en el agenteactor del proceso de expresión y comunicación. Para ello el maestro debe favorecer la creatividad, las destrezas físicas, sociales, comunicativas y organizativas del alumno.
Para que el alumnodesarrolle favorablemente sus competencias, el maestro debe tener las competencias básicas como el dominio de la materia que imparte (competencia cultural), cualidades pedagógicas y habilidadesinstrumentales, así como conocimientos de nuevos lenguajes (madurez, autoestima y empatía).
Enseñar en este enfoque por competencias será cada vez más apoyar al alumno a construir conocimientos de manerasignificativa. Pasar del aprendizaje pasivo al activo, que las tareas tengan relación con el contexto del alumno, que dicho alumno se encuentre motivado e involucrado en procesos cognoscitivos que puedan...
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