competencias

Páginas: 30 (7283 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
Competencia (aprendizaje)
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Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentesconocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
Índice
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• 1 Concepto de Competencias
• 2 Competencias para la Vida
• 3 Calidad de la educación
• 4 España
o 4.1 Ámbito de la comunicación y la expresión
 4.1.1 Competencia en comunicaciónlingüística
 4.1.2 Competencia matemática
 4.1.3 Competencia cultural y artística
 4.1.4 Tratamiento de la información y competencia digital
o 4.2 Ámbito de la relación e interacción con el medio
 4.2.1 Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural
 4.2.2 Competencia social y ciudadana
o 4.3 Ámbito del desarrollo personal
 4.3.1 Competencias de aprender aaprender
 4.3.2 Autonomía e iniciativa personal
o 4.4 Competencia para el aprendizaje permanente
o 4.5 Competencia para el manejo de la información
o 4.6 Competencia para el manejo de situaciones
o 4.7 Competencia para la convivencia
o 4.8 Competencia para la vida en sociedad
o 4.9 Competencias del Campo formativo de Desarrollo Personal y Social
o 4.10 Competencias del Campo formativo deLenguaje y Comunicación
o 4.11 Competencias del Campo formativo de Pensamiento Matemático
o 4.12 Competencias del Campo formativo de Exploración y Conocimiento del mundo
o 4.13 Competencias del Campo formativo de Expresión y Apreciación artísticas
o 4.14 Competencias del Campo formativo de Desarrollo físico y salud
• 5 Competencias ciudadanas
o 5.1 Competencias en ciencias
o 5.2 Competencias encomunicación
• 6 Competencias laborales
• 7 Aprendizaje de una competencia
• 8 Véase también
• 9 Referencias
• 10 Enlaces externos

[editar] Concepto de Competencias
Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saberconocer.
Antes de dar a conocer los diferentes tipos de competencias es necesario definir ¿Qué son las competencias? en este caso, nos referimos como competencias a todos aquellos comportamientos formados por habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo, de manera eficaz, cualquier actividad.
Las competencias debenentenderse desde un enfoque sistémico como actuaciones integrales para resolver problemas del contexto con base en el proyecto ético de vida.
Las competencias son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado.(Vázquez Valerio Francisco Javier)En todo el mundo cada vez es más alto el nivel educativo requerido a hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico. En éste contexto es necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para la manera de vivir y convivir en una sociedad que cada vez es más compleja; por ejemplo el uso de herramientas para pensar como:...
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