competencias

EJERCICIO PRACTICO

1. Identifique las competencias de su organización con un mínimo de tres indicadores por nivel (tener en cuenta el formato anexo).

NOMBRE DE COMPETENCIA DEFINICIÓNINDICADORES
Capacidad de investigación. Procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinadoámbito de la realidad procedente de diversas fuentes. • Realización de investigación del mercado financiero.
• Verificación del estado socio económico de determinada población.
• Entrenamiento ysoporte en mecanismos de investigación.

Capacidad creativa. Posibilidad de crear algo nuevo, significativo y practico a partir de la nada. • Capacidad para motivar.
• Toma de decisiones.
Capacidadcrítica y autocrítica. Aptitud de una persona o grupo de personas para identificar fallas y aciertos en su gestión a fin de evitar que se vuelvan a presentar las primeras y mejorar la consecución de lossegundos. • Procesos de evaluación.
• Actividades que involucren retroalimentación.
Capacidad de trabajo en equipo. Facultad que le asiste a una organización para fomentar entre los trabajadores unambiente de armonía en aras de lograr en aras de lograr resultados beneficiosos. • Creación de equipo de trabajo generadores de valor.
• Verificación de resultados puntuales.



2. Levante unacompetencia específica de su cargo actual, especificando dos indicadores por cada uno de los tres niveles de desarrollo (tener en cuenta el formato anexo).


Nombre Competencia: Capacidad demotivar y conducir hacia metas comunes.

Definición: Facultad que tiene una persona para mantener a su equipo de trabajo en permanente actividad, haciendo que sean capaces de perseverar en el esfuerzoque dicha actividad requiera durante el tiempo que sea necesario para lograr el objetivo planteado.


Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3
Determinar el objetivo que se busca. Realizar seguimiento al...