Competencias

-------------------------------------------------
PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL
Hasta hace pocos años en nuestro medio educativo no se hablaba ni se le daba importancia al programa de educación sexual, debido al mal manejo de la información de conocimientos por parte de padres y educadores, se daba más importancia a la fisionomía anatomía, etc., es decir más hacia la parte de la medicina.
Amedida de los años sesenta se iniciaron en el país campañas educativas, encaminadas a informar sobre algunos temas de la sexualidad, siendo así cuando se estableció un programa de Educación Sexual que se tituló “Comportamiento y Salud”, que se impartió en los grados décimo y once de media vocacional. Por lo tanto se debe considerar la educación sexual como un componente indispensable de laeducación integral del hombre y además integradora de diversos elementos que potencian las dimensiones: corpórea, afectiva, volitiva, intelectual y religiosa de la personal.
Este apoyo contiene unas generalidades sobre el significado de la educación sexual, su fundamento legal y como parte central un modelo o estructura para realizar un proyecto de educación sexual.-------------------------------------------------
1. SIGNIFICADO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL;
La Educación Sexual es un proceso permanente que conduce al hombre a la perfección de todas sus dimensiones y por ende a la consecución de la felicidad. La Educación Sexual debe entenderse como un componente fundamental de este proceso que enriquece, vigoriza y afirma a toda personal.
La sexualidad humana como parte integrante de laafectividad que solo se encuentra su verdadero fundamento en el amor. Un amor que brinda compañía, comprensión y tolerancia. Una sexualidad desprotegida del afecto y de los sentimientos, deja de ser plenamente humana. Fomentar en los niños el amor, así mismo hacia los demás, es brindar armas de mayor convivencia en el futuro.
Todo hombre está hecho para amar; el amor existe en diferentes formar como son:filial, maternal, amistad y conyugal etc.
En el amor, se apoya la construcción personal del ser amado se ayuda a hacer lo mejor, se busca el bien. Las raíces del amor son las mismas de la convivencia, que presupone una relación comunicativa, vivir con el otro y para el otro.
La Educación Sexual incluye, pues la construcción perramente de actividades y valores y en general el promover eldesarrollo personal. El niño debe aprender a gozar del juego con los compañeritos, disfrutar de las palabras cariñosas que imparte y recibe independientemente de quien recibe. Esto hace incrementar el sentimiento de compañia y evitara esa tendencia hacia el aislamiento, la nostalgia y la soledad.
-------------------------------------------------
2. FUNDAMENTO LEGAL:
La Educación Sexual encuentra sufundamento legal, en los derechos humanos de la constitución Política de Colombia de 1991, en la Resolución No.03353 del 2 de Julio de 1993 y en la ley 115 del 08 de Febrero de 1994.
- Identificación del plantel: Permite caracterizar y distinguir el plantel educativo de todos los demás de su género.
La razón social brinda a cada institución la oportunidad de diseñar sus planes y programas yajustarlos de acuerdo a las necesidades de la comunidad.
-------------------------------------------------
3. conformación del grupo coordinador:
El proyecto lo conformaran representantes de los estudiantes padres de familia, orientadores, directores y demás personas vinculadas a la institución y que quieran apoyar y brindar información y que permitan planear y organizar dicho proyecto.
Estegrupo deberá planear de acuerdo primeramente a las necesidades fundamentales de la comunidad. Estas personas convocaran y preparan periódicamente los logros a alcanzar en el programa, a través de seminarios y talleres de capacitación y formación hacia la sexualidad.
-------------------------------------------------
4. DIAGNOSTICO
Tiene como finalidad recoger y organizar toda la información que...