competencias
E. ERIKSON
B.F. SKINNER
S. FREUD
ELLOYO
SUPERYÓJ. PIAGETEl desarrollo es un tema que ha generadobastante interés tanto entre la sociedad científica como en la no científica, es por esto que actualmente existen muchísimos estudios sistemáticos referentes al Desarrollo, que van desdeexperimentaciones que se han hecho con seres humanos desde el nacimiento hasta la creación de extensas teorías que tratan de explicarlo. Según del punto de vista de los siguientes autores: E. Erikson, B.F. Skinner,S. Freud, J. Piaget. Sin embargo, cada una de las teorías dedicadas al Desarrollo ha planteado una definición diferente de éste, basándose en la percepción que tienen y enfocándose en ciertas áreasque integran al ser humano; Es por esto que al estudiar cada una de estas teorías, se pueden encontrar diferencias entre las definiciones o planteamientos, pero también afinidades entre estos. Cada unoconsideran el desarrollo como una sucesión de etapas psicosociales. Las etapas tiene como finalidad la formación del yo. Existen momentos óptimos para lograr cada cualidad, sin embargo, es posible,compensar insatisfacciones tempranas en una etapa posterior, aunque se vuelve más difícil hacerlo.
E.Erikson Aporto que cada etapa del desarrollo humano esta guiado por un orden natural interno...
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