competencias

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
Competencias objeto de mejoramiento, priorizadas tras la primera valoración. Estrategias y acciones específicas de mejoramiento
Uso de recursos.











Liderazgo. Potenciar el uso delos recursos físicos y electrónicos de la institución para mejorar el desempeño del quehacer pedagógico, utilizando las herramientas que posee la institución educativa.
Implementar el uso de blogspara que los estudiantes incorporen el uso de las TICS a su aprendizaje.
Interactuar con los estudiantes mediante las redes de comunicación para aprovechar nuevos espacios de aprendizaje.Planificación, organización y ejecución de proyectos y actividades académicas de carácter extraordinario como Concurso de Ortografía, Concurso de Oratoria, Talleres de teatro, Día del Idioma y AudicionesPúblicas.
Motivar, dar capacitación e inducciones a los estudiantes para que se hagan partícipes de las diversas actividades y proyectos planteados para el año lectivo.
Mi propuesta es aplicar el FengShui en las aulas escolares y a su vez promover una cultura ambiental. El objetivo es lograr un ambiente cálido y armonioso de energía. No olvidemos que los estudiantes pasan más horas en las aulas.El primer paso son los espacios del aula. Recordemos que tenemos una área de lectura, una área de matemáticas y una área de convivencia. La recomendación no empapelar porque generar lapresencia de ácaros. Necesitamos ventilación y luz. Mi sugerencia es trabajar la teoría del color con colores pasteles que relaje al estudiante y que sienta que es un espacio agradable y cómodo paraestudiar.
El segundo paso utilizar pizarras y murales para evitar pegar papeles en las paredes y ventanas. No olvidemos combinar los colores buscando la armonía. La selección de los fluorescentes conprotector serán importantes para el cuidado de la piel. Las cortinas armonizarán con los colores dominantes de la habitación. Las carpetas deben ser cómodas y de un fino acabado para una larga duración....
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