competencias

PRINCIPIO PEDAGOGICO


Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
Intencionalidad






Cuando Y como se aplica





Quien y donde lo aplicaPRINCIPIO PEDAGOGICO


.Planificar para potenciar el aprendizaje
Intencionalidad






Cuando Y como se aplica





Quien y donde lo aplica






PRINCIPIO PEDAGOGICOGenerar ambientes de aprendizaje
Intencionalidad






Cuando Y como se aplica





Quien y donde lo aplica






PRINCIPIO PEDAGOGICO


.Trabajar en colaboración paraconstruir el aprendizaje
Intencionalidad






Cuando Y como se aplica





Quien y donde lo aplica









PRINCIPIO PEDAGÓGICO


Poner énfasis en el desarrollo decompetencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados.
Intencionalidad





Proveer a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas lasformas de conocimientos adquiridos para que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.
Cuándo y cómo se aplica




Durante el desarrollo de las actividades diseñadas concompetencia en una planificación didáctica, se trabaja de manera congruente con los estándares curriculares y alcanzar los rasgos deseables.
Quién y dónde lo aplica




La responsabilidad de suaplicación recae en el docente, y para su aplicación requiere que se tomen en cuenta los procesos de aprendizaje, y esto se desarrolla en el salón de clases con los alumnos.

PRINCIPIO PEDAGOGICO.Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
Intencionalidad






Cuando Y como se aplica





Quien y donde lo aplica




PRINCIPIO PEDAGOGICO


Evaluar paraaprender.
Intencionalidad





Permite tener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación.
Cuando Y como...