competencias
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
Una competencia es un conjunto de conocimientos,habilidades y actitudes que se pretende que el niño o la niña desarrollen. tienes que tomar en cuenta que los niños poseencompetencias al llegar a la escuela, pero es tarea del docente favorecer su desarrollo y fomentar el incremento de otras competencias, para ello, como docentes tenemos que poner en juegonuestras competencias profesionales para lograrlo,pero te recomiendo que analices el Programa de educación preescolar ahí te explica claramente que es una competencia y cuales sonaquellas que debemos desarrollar y fomentar en el preescolar
Es importante señalar que una competencia es una ACCIÓN SITUADA que se define en relación con determinadosinstrumentos mediadores. Por lo tanto, el ambiente propicia el desarrollo de dichas competencias por las demandas cognitivas, sociales, lingüísticas y comunicativas que planteapermanentemente.
La educación tiene la finalidad de formar al ser humano como persona capaz de actuar libre y responsablemente en la sociedad. Por supuesto que esta tarea implica unaserie de actitudes, condiciones y capacidades, que conllevan a un compromiso personal de parte del docente
Una competencia es un conjunto de conocimientos,habilidades yactitudes que se pretende que el niño o la niña desarrollen. tienes que tomar en cuenta que los niños poseen competencias al llegar a la escuela, pero es tarea del docentefavorecer su desarrollo y fomentar el incremento de otras competencias, para ello, como docentes tenemos que poner en juego nuestras competencias profesionales para lograrlo,pero terecomiendo que analices el Programa de educación preescolar ahí te explica claramente que es una competencia y cuales son aquellas que debemos desarrollar y fomentar en el preescolar
Es importante señalar que una competencia es una ACCIÓN SITUADA que se define en relación con determinadosinstrumentos mediadores. Por lo tanto, el ambiente propicia el desarrollo de dichas competencias por las demandas cognitivas, sociales, lingüísticas y comunicativas que planteapermanentemente.
La educación tiene la finalidad de formar al ser humano como persona capaz de actuar libre y responsablemente en la sociedad. Por supuesto que esta tarea implica unaserie de actitudes, condiciones y capacidades, que conllevan a un compromiso personal de parte del docente
Una competencia es un conjunto de conocimientos,habilidades yactitudes que se pretende que el niño o la niña desarrollen. tienes que tomar en cuenta que los niños poseen competencias al llegar a la escuela, pero es tarea del docentefavorecer su desarrollo y fomentar el incremento de otras competencias, para ello, como docentes tenemos que poner en juego nuestras competencias profesionales para lograrlo,pero terecomiendo que analices el Programa de educación preescolar ahí te explica claramente que es una competencia y cuales son aquellas que debemos desarrollar y fomentar en el preescolar
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