competencias

Competencias Genéricas
La universidad, ha sido, es, y será el ámbito o ambiente de la creación y transmisión del conocimiento, en esto están muchos agentes involucrados como lo es las personas queinteractúan en el medio o en el ambiente de aprendizaje en el que se trabaje y los procesos que se utilicen para la construcción de estos aprendizajes para que de esta manera se construya de una manerasignificativa. Un aspecto muy importante en esta situación son las exigencias que el medio laboral exige en estos tiempos, por lo que se recurre a la compatibilización de los programas de formaciónuniversidades dentro del mismo país como de países extranjeros para que se logre una movilidad entre estudiantes y profesores para reforzar los conocimientos aplicados ya que se llevan a desarrollo enambientes de aprendizaje distintos de donde surgen diferentes opiniones que causarían impacto y contraste con lo aprendido logrando así un análisis de las partes involucradas obteniendo unconocimiento más completo y en consecuencia una competencia más desarrollada. Las universidades tienen de formar estudiantes dentro de una perspectiva en el que el aprendizaje sea primordial que ayudara en lainteracción con la sociedad logrando mejoras en la ciudadanía como en la construcción de una carrera productiva al desempeñarla de una manera eficiente y siempre con el interés de seguirseperfeccionando.
El termino competencia envuelve muchos términos y significados fáciles de entender pero difíciles de practicar si no se cuenta con el interés que se necesita, conlleva a nociones como laconcepción del modo de producción y transmisión del conocimiento, la relación educación – sociedad, de la misión y valores del sistema educativo, de las prácticas de enseñanza y evaluación de los docentes y lasactividades y desempeño de los estudiantes. Una competencia se puede comprobar cuando un individuo resuelve de manera eficaz y autónoma las problemáticas que se le pueden presentar en la vida no...