Competencias

Competencias genericas
 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
 Es sensible al arte y participa en la apreciación einterpretación de sus expresiones en distintos géneros.
 Elige y practica estilos de vida saludables

 Se expresa y se comunica

 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextosmediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
 Sustenta una postura personal sobretemas de interés y relevancia general.
 Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
 Participa con una concienciacívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo
 Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Competencias disciplinares
Artículo 1.- El presente Acuerdo tiene por objeto establecer las competenciasdisciplinares extendidas del bachillerato general.
Artículo 2.- Para los efectos de este Acuerdo, se entenderá por:
I. Acuerdo, al presente Acuerdo;
II. Competencias disciplinares, a las nociones queexpresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz en diferentes contextos ysituaciones a lo largo de la vida. Pueden ser básicas o extendidas;
III. Competencias disciplinares básicas, a las que procuran expresar las capacidades que todos los estudiantes deben adquirir,independientemente del plan y programas de estudio que cursen y la trayectoria académica o laboral que elijan al terminar sus estudios de bachillerato;
IV. Competencias disciplinares extendidas, a...