Competencias

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2012
LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS QUE DEBEN ESTAR EN LA BASE DE UN CONSENSO GLOBAL.

Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato.
Este principio se refierea que todas las escuelas enseñen los mismo con igual calidad para que no exista la marginación por así decirlos de ciertas escuelas que yo creo que a todos nos ha pasado que etiquetamos las escuelas ydecimos los alumnos de tal escuela están mejor preparados o mejor inscribo a mi hijo en dicha escuela por que esa es mejor.

Pertinencia y relevancia de los planes de estudio.
Esto quiere decirque lo que el alumno aprenda en la escuela le sirva para su vida profesional o para sus estudios superiores, y que él se dé cuenta de que le sirve y para que le sirve para que asuma con mayor empeño elconocimiento.

Tránsito entre subsistemas y escuelas.
Esta parte de la reforma es muy importante ya que siempre nos vemos en la necesidad de cambiar de escuela y es muy importante que exista estelibre tránsito entre las mismas, yo me estuve en esta situación cuando iba al CBTIS por que nos fuimos a vivir a San Luis Potosí y por suerte no hubo problemas con mi cambio aunque me regrese alsiguiente semestre, por eso pienso que es uno de los principios más importantes

REFLEXION DE LOS TRES PRINCIPIOS
Es bueno el reconocimiento de todas las modalidades ya que los alumnos que egresan delBachillerato tendrán las mismas oportunidades para mejorar su calidad de vida ya sea en una Universidad o en el campo laboral (estarán mejor preparados).
Que debe existir una pertinencia (educadamotivación) para que los alumnos no decidan abandonar sus estudios, ya que deben identificar que el Bachillerato llena sus expectativas y se den cuenta que realmente su escuela los está formando para queen un futuro sean personas triunfadoras, pero esto se lograra con la capacitación y evaluación constante del personal docente.
Por lo que respecta a la Relevancia es importante que el alumno se...
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