Competencias

1. NORMA DE COMPETENCIA

1.1 Unidad de Competencia: FUNDAMENTAR LOS PROCESOS DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - EVALUACION DE ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE EN EL SENA.

1.2 COMPONENTES NORMATIVOS
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|ELEMENTO 1. Aplicar estrategias orientadas al desarrollo del aprendizaje autónomo. |CONOCIMIENTO Y COMPRENSION |
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| |Motivación intrínseca, y extrínseca, autoestima, conocimiento de sí mismo: Concepto e importancia|
| |en los procesos de aprendizaje y en eldesarrollo personal y profesional ( a). |
| |Concepto de autogestión, autorregulación, autoevaluación (b) |
| |Estrategias para eldesarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas: Conceptos, tipos: |
| |(fundamentales y de apoyo) características, procedimientos, apropiación y transferencia ( c ) |
||Aprendizaje Significativo: Concepto, características, usos y aportes a la Formación Profesional |
| |(b, c) |
||Habilidades cognitivas y metacognitivas: concepto, niveles y aplicaciones e importancia en el |
| |proceso de construcción de la autonomía (b, c) |
||Estrategias para la administración del tiempo (c, d, f) |
| |El estrés: Clases y estrategias para controlarlo (d) |
||Portafolio de Evidencias como estrategia de aprendizaje: Concepto, importancia, organización (e). |
| |Aprendizaje colaborativo y en equipo: Conceptos, funciones e importancia. (c y f). |
||Transferencia de conocimientos y estrategias: Concepto e importancia para el desarrollo de |
| |competencias (g). |
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