competencias

Educación por competencias

Actualmente vivimos en un mundo globalizado en el cual se propician nuevos cambios y desafíos, de tal manera que el ámbito educativo no nos podemos quedar atrasados.Debemos de estar acorde con los nuevos retos que demandan las sociedades contemporáneas.
Como respuesta a lo mencionado anteriormente la UNESCO está promoviendo que se imparta una educación basada enun enfoque por competencias (habilidades, actitudes y valores) para la resolución de problemas específicos.
Una competencia permite identificar, seleccionar, coordinar y movilizar de maneraarticulada e interrelacionada un conjunto de saberes diversos en el marco de una situación educativa en un contexto específico.
En nuestro País mediante la Reforma Integral de la Educación Básica se buscaelevar la calidad de la Educación, favoreciendo la articulación en el diseño y desarrollo del currículo para la formación de alumnos que cursan la Educación Básica, tomando como factor principal alalumno, el logro de los aprendizajes, los estándares curriculares y favorece el desarrollo de competencias que le permitan alcanzar el perfil de egreso de la Educación Básica.
Con el logro de estosrequerimientos se estará construyendo una escuela mexicana caracterizada por ser un espacio de oportunidades para los alumnos de Educación Básica , cualquiera que sea su condición personal, socioeconómicao cultural; de inclusión, respeto y libertad con responsabilidad por parte de los integrantes de la comunidad escolar, donde se reconozca la capacidad de todos para aportar a aprendizaje de losdemás, mediante redes colaborativas de conocimiento que generen las condiciones para lograrlo; un espacio agradable, saludable y seguro para desarrollar fortalezas y encauzar oportunidades en la generaciónde valores ciudadano; abierto a la cultura, los intereses, la iniciativa y el compromiso de la comunidad; una escuela de la comunidad donde todos crezcan individual y colectivamente: estudiantes,...