Competencias

¿Cómo nos damos cuenta de que existen?
Porque son observables. En la realidad cotidiana del trabajo, e igualmente en situaciones test, las personas ponen en práctica en forma integrada, aptitudes,rasgos de personalidad y conocimientos adquiridos.
Representan un trazo de unión entre las características individuales y las cualidades requeridas para llevar a cabo misiones profesionales precisas.1. Motivación.
Los intereses que una persona considera o desea consistentemente. Las motivaciones“dirigen, conllevan y seleccionan” el comportamiento hacia ciertas acciones u objetivos y lo alejadeotros.
Ejemplo:
las personas motivadas que desean éxito se establecen constantemente objetivos, tomanresponsabilidad propia para alcanzarlos y utilizan la retroalimentación para desempeñarsemejor.
2.Características.
Características físicas y respuestas consistentes a situaciones o información.
Ejemplo:
tiempo de reacción y buena vista son competencias físicas para los pilotos decombate.El autocontrol y la iniciativa son “respuestas consistentes a situaciones” más complejas. Algunaspersonas no “molestan” a otras y actúan “por encima y más allá del llamado del deber” para resolverproblemas bajo estrés. Estas competencias son características de los gerentes exitosos.Los motivos y las características son operarios intrínsecos o “rasgos supremos” propios quedeterminan cómo sedesempeñarán las personas a largo plazo en sus puestos sin una supervisióncercana.
3.Concepto propio o concepto de uno mismo
. Las actitudes, valores o imagen propia de una persona.
Ejemplo:
la confianzaen sí mismo, la seguridad de poder desempeñarse bien en cualquier situación,es parte del concepto de sí mismo.Los valores de las personas son motivos reactivos que
corresponden
o predicen cómosedesempeñarán en sus puestos a corto plazo y en situaciones donde otras personas están a cargo. Por ejemplo, es más probable que una persona que valora ser líder demuestre un comportamiento deliderazgo...