Competencias

Título: Las competencias en el profesional de la información que formamos: Apuntes para una reflexión.

Lic. María Virginia González Guitián
Prof. Auxiliar Carrera Bibliotecología y Ciencias de la Información
Universidad “Oscar Lucero Moya” Holguín
E-Mail: marivi@fh.uho.edu.cu


Resumen



En la panorámica mundial actual donde el manejo adecuado de la información y sus contenidos esvital en todos los sentidos, la labor y las competencias del profesional de la información imponen una análisis y reflexión con la óptica de potenciar su papel como gestor de información y conocimientos, dejando de ser un simple intermediario y almacenador de información, convirtiéndose en un factor clave para el buen curso de las investigaciones y en un consultor para la organización del procesode gerencia de ésta. En este sentido se analizan las características de este nuevo profesional que se forma actualmente en las universidades cubanas.





Palabras Clave: PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN; COMPETENCIAS PROFESIONALES; HABILIDADES PROFESIONALES.



Introducción

En el entorno mundial, cada vez se globaliza más la información y las economías de muchos países se transforman eneconomías de conocimientos, imponiéndose un nuevo orden económico caracterizado por el creciente uso de la información y el conocimiento en la producción de bienes y servicios.

Muchos platean que estamos en presencia de una Revolución basada en la información, la cual altera el modo en que trabajamos y convivimos, y las tecnologías que la transportan, están replanteando la vida en muchasdimensiones pues nos permiten acceder, procesar, almacenar, recuperar y comunicar grandes volúmenes de información en cualquiera de sus formas, desde cualquier lugar del mundo y en tiempo real. Internet ha revolucionado nuestras vidas por lo que podemos decir que la información se ha convertido en un recurso estratégico para el desarrollo de cualquier país.

Las instituciones de información(Bibliotecas, Centros de Información, Archivos, Centros de Análisis de Información, etc) no sólo atesoran materiales impresos como libros y revistas, sino CD Rom con Hipertextos, Bases de Datos, DVD y Videos. De ahí que en los próximos 10 años, uno de los grandes desafíos serán los problemas de almacenamiento de la información pues en un solo día, se elabora y distribuye un volumen de datos mayor que el queuna persona puede asimilar en toda su vida.

En este nuevo contexto, un profesional con un saber especializado en información y en sus tecnologías asociadas es un actor principal en ella, para el cual se imponen nuevos retos a su profesión y radicales cambios en sus funciones, pues ha dejado de ser un simple intermediario pasivo para convertirse en generador de información y conocimientos. Sulabor no abarca solo sus recintos tradicionales, sino que se extiende a cualquier instancia donde se genere, manipule y acceda a la información

Existen varios autores que definen a este nuevo profesional, pero a nuestro juicio la definición más acertada y abarcadora la ofrece nuestra querida profesora e investigadora de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, la doctoraGloria Ponjuán Dante, la cual lo define como: Profesional de la información es aquel que tiene un saber especializado en relación con la información y este saber lo pone al servicio de otros para mejorar las tareas intelectuales de las personas, y realizar su trabajo con rapidez y eficacia.




Competencias del profesional de la información

Antes de abordar el tema de las competencias yhabilidades que debe poseer el nuevo profesional de la información que estamos formando, es menester referenciar y comentar algunas definiciones sobre esta materia en cuestión.

En el Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación de Oscar Picardo Joao, Juan Carlos Escobar y Rolando Balmore Pacheco, publicado por el Centro de Investigación Educativa. Colegio García Flamenco, de San Salvador,...