COMPETENCIAS

Ac. 1
DEFINICIONES SOBRE COMPETENCIAS
Las competencias aluden a las capacidades adquiridas (conocimientos, actitudes, aptitudes, perspectivas, habilidades) mediante procesos sistemáticos deaprendizajes que posibilitan, en el marco del campo elegido, adecuados abordajes de sus problemáticas específicas, y el manejo idóneo de procedimientos y métodos para operar eficazmente ante losrequerimientos que se planteen. (A)

Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores ,combinados, coordinados e integrados en la acción, adquiridos a través de la experiencia (educación formal yno formal), que permite al individuo resolver problemas específicos, de forma creativa e independiente, en contextos singulares. (A)
Las competencias deberán vivirse desde el aula de tal forma que,signifiquen orientaciones prácticas para enfrentar situaciones emergentes contextualizadas, en un mundo globalizado, complejo e incierto, regido por nuevos paradigmas que obligan a los docentes aadquirir nuevas competencias para abordar la enseñanza y los aprendizajes. (A)
La competencia representa una combinación dinámica de atributos, con respecto al conocimiento y su aplicación, a lasactitudes y a las responsabilidades que nos atañen , describen más allá de los resultados del aprendizaje, las tareas de desempeño que un estudiante debe demostrar en contextos significativos. (B)
Sonlos conocimientos, operaciones de pensamiento, (habilidades y estrategias) actitudes y valores relacionados entre sí, para posibilitarle al alumno, un desempeño flexible, eficaz y con sentido, entareas y situaciones para ser aplicados en la vida cotidiana (B)
Entendemos por competencias el buen desempeño en contextos diversos y auténticos basado en la investigación y activación deconocimientos. , normas técnicas procedimientos habilidades y destrezas, actitudes y valores (C)
Un aprendizaje competente es el que conoce y regula sus propios procesos de aprendizaje, tanto desde el punto...