Competencias

Competencias Biología I
El marco conceptual está enfocado al desarrollo de competencias; logrando el pensamiento analítico al trabajar con diversas estrategias de aprendizaje y con una actitudcientífica que le ayudarán al estudiante a valorar  la ciencia biológica y los beneficios del hombre y su entorno; así mismo a través de las experiencias propias y la reflexión de los avances tecnológicosse facilitará el desarrollo del pensamiento científico y razonamiento inductivo. Fortaleciendo su interés por las ciencias experimentales, la socialización, la investigación, el respeto haciael  mismo, al medio ambiente y a su entorno. La búsqueda de información a través de la biblioteca virtual y de obras publicadas es muy importante, para ampliar los conocimientos de una manera eficaz y confiable.A través de un trabajo cooperativo y colaborativo ayudará a los logros de los objetivos para esta Unidad de Aprendizaje. Es importante que se tenga en cuenta que la evaluación será de manera continuacon la modalidad formativa y sumativa (autoevaluación y co‐evaluación), y técnicas e instrumentos sugeridos, utilizando varias estrategias de productos de aprendizaje.
Desarrollar argumentacionesválidas sobre el origen, estructura, evolución y diversidad biológica del planeta, para que de esta manera construya su visión personal a través de proyectos de estudio,  emitiendo juicios de valor sobrelas implicaciones del uso de la tecnología,    los aportes de los científicos y contribuir a la construcción social del conocimiento científico considerando su entorno.
Ámbito de aplicación de lacompetencia
Científico: Aplicándolo en su entorno escolar con el apoyo del laboratorio y en su hogar al aplicar experimentos que le permitan reforzar este ámbito.  
Humano: Al  aplicarlo en formarconsiente en su medio ambiente, escuela, comunidad y hogar.  
Tecnológico: Aplicándolo al utilizar las TIC’s en su escuela, hogar y entorno.  
Actitudes:
Cumplimiento.  
Colaboración en equipo...