Competencias

DIRECCIÓN ACADÉMICA

DISEÑO CURRICULAR DE ASIGNATURA

A. ASPECTOS GENERALES.

1. IDENTIFICACIÓN
1.1. Nombre Administración
1.2. Programa Académico Administración de Empresas,
Profesional en Negocios Internacionales, Tecnología en Gestión Empresarial, Tecnología en Gestión de Negocios Internacionales, Tecnología en Mercadeo y Ventas, Tecnología en Gestión delTalento Humano, Ingeniería Industrial
1.3. Nivel Académico Primer Semestre
1.4. Número de Créditos Académicos ( 3 )
Total Horas (144)
Horas Trabajo Académico Presencial ( 48 )
Horas Trabajo Académico Independiente ( 96 )

1. PRESENTACIÓN

La administración es una armónica combinación de arte, ciencia y técnica. Como cienciaofrece un conjunto organizado de principios y conocimientos los cuales inspiran la actuación de los administradores; también presenta una amplia gama de métodos, herramientas y procedimientos orientados a lograr los mejores resultados con las personas y las organizaciones; los principios, técnicas y métodos buscan la óptima toma de decisiones, aquí se manifiesta como arte.

Las funciones de losadministradores deben considerar las diferentes fuerzas del ambiente, tanto interno como externo, para así disminuir la incertidumbre que plantea el entorno de los negocios y tomar decisiones que permitan manejar eficientemente los recursos y de esta forma satisfacer eficazmente las necesidades de los individuos.

Los estudiantes de Administración obtendrán los aprendizajes de principios quefundamentan las diferentes teorías, escuelas y enfoques administrativos necesarios para comprender el proceso administrativo de la organización que le permitan ser eficiente y eficaz, logrando una mayor productividad y competitividad en los mercados.

Los estudiantes de Administración adquieren la competencia administrativa entendida como la capacidad para llevar a cabo un proceso de toma dedecisiones, contenido en el acto administrativo el cual incluye las etapas de planeación, organización, dirección y control.

2. PROPOSITOS GENERALES DE FORMACIÒN

Con la asignatura ADMINISTRACIÓN se pretende proporcionar al estudiante el marco teórico de la Administración, representado en los principios, teorías, escuelas y enfoques que fundamentan el proceso administrativo. Además deproporcionar un panorama teórico e histórico de la ciencia administrativa. Administración procura introducirlo en actividades de aplicación que permitan la interiorización de los aprendizajes orientados para obtener un mejor desempeño profesional tanto en el papel de empleado como en el de empresario.
Se considera que el estudiante es competente en Administración si:
* comprenderá e interpretarálos principios, teorías, escuelas y enfoques de la ciencia administrativa para tomar decisiones, anticipar y resolver problemas empresariales cotidianos.
* Aplicará efectivamente el proceso administrativo en cada una de sus etapas: planeación, organización, dirección y control, lo cual l permitirá ser competitivo en el medio empresarial y laboral.
Asumirá conciencia del impacto social,cultural y ambiental que pueden tener sus acciones como futuro administrador

4. COMPETENCIAS PREVIAS REQUERIDAS.

Competencias comunicativas: poseer habilidades de escucha, expresión oral, comprensión lectora y producción escrita, que le permitan desde el contexto empresarial comprender las organizaciones modernas y su papel como profesional.

5. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Comprender losprincipios de las escuelas administrativas como fundamento para su formación personal y profesional por medio de análisis de casos a la luz del proceso administrativo.

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS GENERALES.

Ello será logrado mediante:
* Exposiciones grupales e individuales
* Ensayos donde se analicen temas de actualidad
* Análisis lecturas y textos
* Aplicación de test...