Competencias

COMPETENCIAS CLAVE PARA UN APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

* Marzo del 2000 consejo europeo de Lisboa, objetivo estratégico para le unión europea.
* Economía basada en elconocimiento, más competitiva y dinámica crecimiento económico sostenible mejores trabajos mayor cohesión social promoción de destrezas básicas.
APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA: tic,cultura, tecnología, lenguas extranjeras, espíritu emprendedor y habilidades sociales.
* 2001 consejo europeo de Estocolmo “The concrete future objectives of education and training systems”(futuro concreto de los objetivos de la educación y sistemas de entrenamiento)
Calidad, accesibilidad y flexibilidad de los sistemas de educación y formación.
* Consejo europeo de Barcelona(febrero 2002)
Destrezas básicas: alfabetización y alfabetización numérica (destrezas elementales), competencias básicas en matemáticas, ciencia y tecnología, tic y uso de tecnología, aprender yaprender habilidades sociales, espíritu emprendedor y cultura general.

GRUPOS DE EXPERTOS: nuevas destrezas y mejorarlas
* Vida prospera y para una sociedad con un buen funcionamiento.
Provistasa lo largo del aprendizaje a lo largo de la vida.
“Destrezas básicas” a “las competencias clave”

MARCO PARA LASCOMPÈTENCIAS CLAVE
* Son necesarias para la realización personal, inclusión social y empleo en una sociedad del conocimiento.
Los términos competencia y competencia clave, son preferidos alde “destrezas básicas”
COMPETENCIA: una combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes.
* Realización y desarrollo personal a lo largo de la vida
* Inclusión y unaciudadanía activa ( capital social )
* Aptitud para el empleo ( capital humano )

* Nivel básico: lo que se requiere para la situación y circunstancia, dominio de destreza para resolver...