Competitividad

Proyecto

FORMACIÓN EN LIDERAZGO JUVENIL PARA LA ACTORÍA SOCIAL EN AMÉRICA LATINA
Sistematización y aprendizajes de la primera etapa

Coordinación:

Antonio García, Iniciativa Latinoamericana María Laura Schiffrin, Fundación SES

Sistematización y aprendizajes de la primera etapa

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Formación en Liderazgo Juvenil para la Actoría Social en América Latina

ÍndiceBienvenida Presentación Introducción Participantes Breve presentación de los Programas de Formación Marco Conceptual Contenidos de Aprendizaje Lineamientos y Estrategias Técnicas y experiencias innovadoras Lecciones aprendidas para la aplicación Bibliografía

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Sistematización y aprendizajes de la primera etapa

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Formación en Liderazgo Juvenil para la ActoríaSocial en América Latina

Bienvenida
Quienes te damos la bienvenida, Alberto Croce (Fundación SES, Argentina) y Juan José Meré (Iniciativa Latinoamericana, Uruguay), somos fellows de Ashoka del Cono Sur de América Latina que venimos desde hace varios años trabajando y actuando desde nuestras organizaciones en la formación y capacitación de jóvenes líderes, emprendedores sociales juveniles,animadores de organizaciones de jóvenes, con el objetivo de contribuir a la actoría social y fortalecer el protagonismo, compromiso ciudadano y el potencial de transformación social de los jóvenes de nuestros países. Por distintos caminos, ambos habíamos propuesto a Ashoka que nos acompañara y apoyara en un proceso de intercambio y sistematización de estas prácticas con vistas a fortalecer laarticulación juvenil en distintos países de América Latina. Fue así como nos encontramos para dar forma a este sueño, que rápidamente convocó a otros fellows y sus equipos. En seguida se sumó a la propuesta Coco Núñez, de CADI Inti Watana, Bolivia, que también venía recorriendo caminos similares. Poco después y ya en un primer encuentro de trabajo que se realizó en Montevideo, nuestro proyecto se hizocolectivo de la mano de Carlos Cruz, de Cauce Ciudadano, México; Francisco Milanez, de ECOFUND, Brasil; Gerarda Fraga, de CEPOREJUN, Venezuela y Raúl Collazos, de Tierra Viva, Colombia. Hemos denominado este proyecto, que decidimos impulsar conjuntamente, “Formación en Liderazgo Juvenil para la Actoría Social en América Latina”. Desde el vamos definimos que los que estábamos convocados a esta tareano éramos solo los 7 fellows, sino también los educadores responsables de los programas de formación y los jóvenes líderes formados en esos programas. Solo de este entretejido de diversidad era posible que surgiera aquello que avizorábamos. Con el apoyo y compromiso del staff de ASHOKA, tanto del programa ILI, como de las oficinas nacionales, pudimos encontrarnos en el trabajo, sistematizandonuestras prácticas y reflexionando en conjunto sobre la posibilidad de construir un modelo para la formación en liderazgo. Esta publicación, intenta transmitir los hallazgos y aprendizajes que surgieron de la primera etapa de este proceso, que fue acompañado por Antonio García (de InLatina, Montevideo) y María Laura Schiffrin (de Fundación SES, Buenos Aires), que fueron quienes asumieron laresponsabilidad operativa de coordinar el proyecto y preparar este material. Nos alegra mucho estar poniendo en las manos de todos y todas ustedes esta publicación, que esperamos sea semilla de otros procesos y se retroalimente con el aporte de otras voces. Juan José Meré Iniciativa Latinoamericana
Sistematización y aprendizajes de la primera etapa

Alberto Croce Fundación SES
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Formación enLiderazgo Juvenil para la Actoría Social en América Latina

Presentación
Compartimos con este documento la alegría del trabajo conjunto, y de un camino colectivo que hemos comenzado a transitar con un grupo humano de jóvenes, educadores y fellows. Estas palabras están hechas con muchas voces, y las ideas surgen de una intrincada madeja multicolor, de un cálido abrazo latinoamericano que le da...