Compilacion cuadro trastornos del lenguaje

TRASTORNOS DEL LENGUAJE
(A: adquiridas/ DIS: alteración)
VOZ HABLA LENGUAJE ESCRITURA MATEMÁTICA LECTURA
RINOLALIA
Alteración en la articulación de algunos fonemas o ausencia total de ellos, asociada un timbre nasal de la voz (nasalización) o timbre muerto (oclusión oclusión nasofaríngea), por deficiencias en la inervación del velo del paladar, por falta de funcionalidad del mismo o porprocesos que provocan oclusión nasofaríngea.

DISFONÍAS INFANTILES
Trastorno de la voz de origen orgánico o funcional que afecta al timbre, la intensidad, la extensión y la duración de la voz. Su característica esencial es el enronquecimiento del timbre de la voz. El habla es forzada con una excesiva tensión en los músculos de cara, cuello, hombro y/o tórax.

AFONÍA
Pérdida total de la voznormalmente suele ser consecuencia de inflamaciones agudas e incluso traumatismo, parálisis en la laringe.

TRASTORNOS DE LA MUDA
Alteraciones en la evolución normal de la voz durante la edad puberal provocadas por disfunciones endócrinas o por cambios anatómico-laríngeos no seguidos por cambios funcionales del tono de emisión, que se anticipan o se extienden más allá del periodo normal de lamuda de la voz.
Es frecuente la aparición de ronquera, imposibilidad de cantar, cansancio al hablar, voz quebradiza, desigual, con fallas en la entonación, "gallos", oscilación entre tonos graves y agudos, timbre estridente de falsete, ausencia de armónicos agudos, tono velado e intensidad disminuida.
Es característica la bitonalidad, con aparición brusca de tonos graves en una fase de tonoagudo, 3 pudiendo haber simultaneidad de tonos graves y agudos en la misma emisión.

DISFONÍAS
Es un trastorno o alteración del tono o timbre de la voz en su emisión provocado: por un funcionamiento prolongado que fatiga los músculos de la laringe o por un trastorno orgánico.
Puede ser crónica o transitoria.
Pérdida parcial de la voz, en cualquiera de las cualidades de la voz. Puede tener uncarácter orgánico o funcional. Son muy frecuentes en la población escolar.

DISLALIAS
Es un trastorno o alteración en la articulación de los fonemas o sonidos: bien sea porque se omiten algunos de ellos o porque se sustituyen por otros.
Tipos:
- Dislalia evolutiva: propia del desarrollo evolutivo del niño- Dislalia funcional: Puede cometer diferentes tipos de errores: de sustitución(sustituir un fonema por otro), de omisión (no pronunciarlo), de inversión (cambiarlo por el siguiente) y de distorsión.
-Dislalia audiógena: la alteración en la articulación de fonemas se produce por una deficiencia auditiva.
- Dislalia orgánica: la causa puede estar en los órganos del habla (disglosias) o por una lesión cerebral (disartrias).
DISPRAXIA
Dispraxia verbal tienen afectada el área delhabla. En estos casos, saben lo que quieren decir pero son incapaces de controlar los músculos que necesitan para hacerlo. El problema afecta tanto a la producción de sonidos como a la secuencializacion de los mismos. Así por ejemplo cuando desea decir una frase, dar una respuesta o hacer una pregunta, emite otra distinta.

DISFEMIAS O TARTAMUDEZ
Es una alteración en el ritmo del lenguajeoral. Es un enfoque psicológico, emocional, social, etc.
Afecta la articulación de palabras.
GLOSOFOVIA
O ansiedad para hablar es el miedo de hablar en público. El miedo puede ser un síntoma de glosofobia.
Algunos síntomas son: Ansiedad intensa, o simplemente la idea de tener que comunicarse verbalmente con cualquier grupo Evitar eventos donde las personas asistentes centren su atención sobre estapersona Físicos, náuseas, o sensación de pánico en estas circunstancias.

FARFULLEO
Se trata de una alteración en la fluidez del lenguaje, en la que el individuo habla a gran velocidad, articulando desordenadamente.
A veces se confunde con la tartamudez.

TAQUILALIA
Es un cuadro que afecta la velocidad del habla, por ello omiten letras y
Sílabas al hablar. La persona que escucha no...