complegidad

Producto 1
La complejidad ambiental genera una visión sobre las relaciones entre procesos que no pretende separar al sujeto del objeto de conocimiento. No se trata únicamente de establecer lacomplejidad “objetiva” de la realidad, sino una relación ética entre el ser y el saber.
Ello implica el reconocimiento de la existencia de múltiples tradiciones intelectuales, de diversas formas de pensarde cada ser humano o de cada cultura, generando una conciencia en la nuevas generaciones y vinculándola con sus distintas formas culturales de conocimiento, buscando un fin positivo en el educación,creando conciencia de manera cognitiva en los educandos, dando origen a una nueva forma de mejorar a nuestro medio ambiente, buscando estrategias para adquirir nuevos saberes implementándolos en eldialogo cotidiano en algunas asignaturas y llevar su análisis más profundo siempre y cuando se relacionen, se vinculen con el medio ambiente, y generen nuevos entornos de interacción entre lasdocente- alumno dando como resultado, la construcción de nuevos conocimientos para poner en práctica para así generar en el educando un aprendizaje significativo. También en los pueblos o comunidadesexisten el manejo de la vio diversidad bilógica, el uso de plantas con fines medicinales son producto de un conocimiento de culturas de nuestro pasado sin embargo a generado preocupación por eldeterioro de estas o pérdida de biodiversidad es aquí concientizar para que no se pierda esta cultura y construir un proceso de conocimientos y saberes a nuevas generaciones para que cuiden estas plantasy no sigan deteriorando su medio ambiente. No obstante generarlo o ver su entorno si no también ver las grandes urbes o ciudades también crear conciencia en las cosas que se consume el ser humanopara así generar su calidad de vida al no consumir alimentos que dañan la salud crear conciencia en productos de limpieza y de consumo diario por tal razón nosotros los docentes somos un factor...