Complejidad claro2
Páginas: 5 (1224 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
METODO
CIENTIFICO DE LA
COMPLEJIDAD.
VISION HOLISTICA , SISTEMATICA.
EQUIPO 3
MÉTODO CIENTÍFICO:
Científico es “lo que proviene de la ciencia”.
Método es una serie de pasos ordenados y sistematizados que se siguen
para cumplir un propósito.
El objetivo del método científico es el conocimiento; la zona de arranque
a una duda y la meta el objetivo.
Tales pasos deben de seguir unorden lógico y cronológico.
Observación.
Planteamiento
del problema.
Hipótesis.
Diseño de la
investigación
.
Experimentación
.
Análisis de
resultados
Conclusión.
Difusión.
Sustentado por
dos pilares
fundamentales
.
Reproductibilid
ad.
La capacidad de repetir un
determinado experimento en
cualquier lugar y por cualquier
persona. Este pilar se basa,
esencialmente,
en
la
comunicación ypublicidad de
los resultados obtenidos.
Falsabilidad
Toda
proposición
científica
tiene que ser susceptible de
ser falsada (falsacionismo).
Esto implica que se pueden
diseñar experimentos que en el
caso de dar resultados distintos
a los predichos negarían la
hipótesis puesta a prueba.
COMPLEJIDAD:
Es un sistema integrado de partes interrelacionadas que como un conjunto
exhiben propiedades ycomportamientos no evidentes a partir de la suma de
las partes individuales.
Desde un punto de vista etimológico, la palabra complejidad es de origen
latino, proviene de complectere, cuya raíz plectere significa trenzar, enlazar. El
agregado del prefijo “com” añade el sentido de la dualidad de dos elementos
opuestos que se enlazan íntimamente, pero sin anular su dualidad.
VISIÓN HOLÍSTICA:
Laholística alude a la tendencia que permite entender los
eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones
que los caracterizan, tomando una comprensión global.
Corresponde a una actitud integradora como también a una
teoría explicativa que orienta hacia una comprensión
contextual de los procesos, de los protagonistas y de sus
contextos.
Se refiere a la manera de ver las cosasenteras, en su
totalidad, en su conjunto, en su complejidad. De esta manera,
apreciando sus interacciones, particularidades y procesos que
por lo regular no se perciben si se estudian los aspectos que
conforman el todo, por separado.
VISIÓN SISTEMÁTICA:
Se ve el todo como un conjunto de partes que están
estrictamente relacionadas; una no funciona sin la otra y
una no seria nada sin lasotras.
Nos ayuda a apreciar todas las interacciones y así,
descubrir características propias de un grupo.
Tomando estas características, nos da pauta a apreciar
los beneficios del cambio.
Tiene una visión optimista.
MÉTODO CIENTÍFICO DE LA
COMPLEJIDAD:
Es una rama del método científico, aunque es más clásica y de
menor fiabilidad. Su unión con el método empírico dio lugar
al métodohipotético deductivo, uno de los más fiables hoy en
día.
Es un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como
un conjunto exhiben propiedades y comportamientos no
evidentes a partir de la suma de las partes individuales.
ORIGEN:
El origen no esta claramente definido en este
punto, ya que la humanidad siempre ha
aplicado tanto la visión holística y sistemática.
Ha estado presenteen el desarrollo de
pensamiento universal, porque aprecia al
mundo como conjuntos.
No obstante, el filósofo Jan Christian Smuts
(1870-1950) desarrolla una idea base:
“Cuando interactúan un todo con sus partes, se
producirán realidades y efectos distintos a los
que sus partes producen entre ellos. Siempre y
cuando se observe la totalidad”
De allí parte la complejidad de todo esto.
Estos dos ámbitos al mezclarse, se puede crear un ambiente
moderno actual. Donde se pretende dar avances favorables, sin
embargo, con el desarrollo de nuevas tecnologías hace que esta
tarea se haga más compleja.
En vista que todo hecho tiene relación con otro más, se generan
relaciones estrechas y así, comprometen el todo.
Un ejemplo es Kurt Goldstein, biólogo que empezó a relacionar...
CIENTIFICO DE LA
COMPLEJIDAD.
VISION HOLISTICA , SISTEMATICA.
EQUIPO 3
MÉTODO CIENTÍFICO:
Científico es “lo que proviene de la ciencia”.
Método es una serie de pasos ordenados y sistematizados que se siguen
para cumplir un propósito.
El objetivo del método científico es el conocimiento; la zona de arranque
a una duda y la meta el objetivo.
Tales pasos deben de seguir unorden lógico y cronológico.
Observación.
Planteamiento
del problema.
Hipótesis.
Diseño de la
investigación
.
Experimentación
.
Análisis de
resultados
Conclusión.
Difusión.
Sustentado por
dos pilares
fundamentales
.
Reproductibilid
ad.
La capacidad de repetir un
determinado experimento en
cualquier lugar y por cualquier
persona. Este pilar se basa,
esencialmente,
en
la
comunicación ypublicidad de
los resultados obtenidos.
Falsabilidad
Toda
proposición
científica
tiene que ser susceptible de
ser falsada (falsacionismo).
Esto implica que se pueden
diseñar experimentos que en el
caso de dar resultados distintos
a los predichos negarían la
hipótesis puesta a prueba.
COMPLEJIDAD:
Es un sistema integrado de partes interrelacionadas que como un conjunto
exhiben propiedades ycomportamientos no evidentes a partir de la suma de
las partes individuales.
Desde un punto de vista etimológico, la palabra complejidad es de origen
latino, proviene de complectere, cuya raíz plectere significa trenzar, enlazar. El
agregado del prefijo “com” añade el sentido de la dualidad de dos elementos
opuestos que se enlazan íntimamente, pero sin anular su dualidad.
VISIÓN HOLÍSTICA:
Laholística alude a la tendencia que permite entender los
eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones
que los caracterizan, tomando una comprensión global.
Corresponde a una actitud integradora como también a una
teoría explicativa que orienta hacia una comprensión
contextual de los procesos, de los protagonistas y de sus
contextos.
Se refiere a la manera de ver las cosasenteras, en su
totalidad, en su conjunto, en su complejidad. De esta manera,
apreciando sus interacciones, particularidades y procesos que
por lo regular no se perciben si se estudian los aspectos que
conforman el todo, por separado.
VISIÓN SISTEMÁTICA:
Se ve el todo como un conjunto de partes que están
estrictamente relacionadas; una no funciona sin la otra y
una no seria nada sin lasotras.
Nos ayuda a apreciar todas las interacciones y así,
descubrir características propias de un grupo.
Tomando estas características, nos da pauta a apreciar
los beneficios del cambio.
Tiene una visión optimista.
MÉTODO CIENTÍFICO DE LA
COMPLEJIDAD:
Es una rama del método científico, aunque es más clásica y de
menor fiabilidad. Su unión con el método empírico dio lugar
al métodohipotético deductivo, uno de los más fiables hoy en
día.
Es un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como
un conjunto exhiben propiedades y comportamientos no
evidentes a partir de la suma de las partes individuales.
ORIGEN:
El origen no esta claramente definido en este
punto, ya que la humanidad siempre ha
aplicado tanto la visión holística y sistemática.
Ha estado presenteen el desarrollo de
pensamiento universal, porque aprecia al
mundo como conjuntos.
No obstante, el filósofo Jan Christian Smuts
(1870-1950) desarrolla una idea base:
“Cuando interactúan un todo con sus partes, se
producirán realidades y efectos distintos a los
que sus partes producen entre ellos. Siempre y
cuando se observe la totalidad”
De allí parte la complejidad de todo esto.
Estos dos ámbitos al mezclarse, se puede crear un ambiente
moderno actual. Donde se pretende dar avances favorables, sin
embargo, con el desarrollo de nuevas tecnologías hace que esta
tarea se haga más compleja.
En vista que todo hecho tiene relación con otro más, se generan
relaciones estrechas y así, comprometen el todo.
Un ejemplo es Kurt Goldstein, biólogo que empezó a relacionar...
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