complejidad y interdiciplinariedad
Páginas: 3 (708 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION – LEBECS
COMPRENCION Y PRODUCCION DE TEXTOS
JUAN DIEGO RANGEL PORRAS CODIGO: 20152155029
EL PENSAMIENTO COMPLEJOY LA INTERDICIPLINARIEDAD
Es complejo aquello que no puede resumirse, aquello que no se puede nombrar como una palabra maestra, todo aquello que no puede resumirse a una ley y que no se puederesumir a una idea simple; según Morín el conocimiento es algo biológico, cerebral, espiritual, lógico, lingüístico, cultural, social e histórico al mismo tiempo, y aparte de ello cabe destacarconceptos como aprender a convivir, significa desarrollo de la tolerancia, pero más que ello es una apertura a lo distinto.
El pensamiento complejo permite pensar a la vez en: estática-sujetodinámica-objeto, repetición-cambio, invariación-innovación, reproducción-involución, individuo-sociedad, mito-realidad, armonía discordia, se ve o evidencia la ruptura de la fronteras disciplinarias, ‘’de lausurpación o de un problema de una disciplina sobre otra, de circulación de conceptos, de formación de disciplinas hibridas’’(sobre la interdisciplinariedad, Edgar Morín). Lo que conduce a concebir ypensar la diversidad multidimensional de la realidad, una mirada o visión poli-nucleada, una teoría. Por la articulación de concepciones organizativas que permiten relacionarlos dominiosdisciplinarios en un sistema teórico común. Y es capaz de: reconocer la presencia del sujeto en el objeto , concebir la sociedad como unidad/ multiplicidad, concebir lo que hace variar la invariación, concebirla noción de rizo recursivo para comprender la auto organización, asociar lo que esta desnudo No es suficiente, pues encontrarse en el interior de una disciplina para conocer todos los problemasreferentes a ella misma, Así que la complejidad se presenta con los rasgos inquietantes de lo enredado, de desorden , la ambigüedad, la incertidumbre y en el transcurso se ve atravesada por la...
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION – LEBECS
COMPRENCION Y PRODUCCION DE TEXTOS
JUAN DIEGO RANGEL PORRAS CODIGO: 20152155029
EL PENSAMIENTO COMPLEJOY LA INTERDICIPLINARIEDAD
Es complejo aquello que no puede resumirse, aquello que no se puede nombrar como una palabra maestra, todo aquello que no puede resumirse a una ley y que no se puederesumir a una idea simple; según Morín el conocimiento es algo biológico, cerebral, espiritual, lógico, lingüístico, cultural, social e histórico al mismo tiempo, y aparte de ello cabe destacarconceptos como aprender a convivir, significa desarrollo de la tolerancia, pero más que ello es una apertura a lo distinto.
El pensamiento complejo permite pensar a la vez en: estática-sujetodinámica-objeto, repetición-cambio, invariación-innovación, reproducción-involución, individuo-sociedad, mito-realidad, armonía discordia, se ve o evidencia la ruptura de la fronteras disciplinarias, ‘’de lausurpación o de un problema de una disciplina sobre otra, de circulación de conceptos, de formación de disciplinas hibridas’’(sobre la interdisciplinariedad, Edgar Morín). Lo que conduce a concebir ypensar la diversidad multidimensional de la realidad, una mirada o visión poli-nucleada, una teoría. Por la articulación de concepciones organizativas que permiten relacionarlos dominiosdisciplinarios en un sistema teórico común. Y es capaz de: reconocer la presencia del sujeto en el objeto , concebir la sociedad como unidad/ multiplicidad, concebir lo que hace variar la invariación, concebirla noción de rizo recursivo para comprender la auto organización, asociar lo que esta desnudo No es suficiente, pues encontrarse en el interior de una disciplina para conocer todos los problemasreferentes a ella misma, Así que la complejidad se presenta con los rasgos inquietantes de lo enredado, de desorden , la ambigüedad, la incertidumbre y en el transcurso se ve atravesada por la...
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