Complejidad





Modulo: Teoría del Pensar Fecha: 08 de junio del 2015.
Nombre del Alumno: María Olivia Ortiz Gómez.
Programa: Maestría en Educación Humanista . Grupo: M26Asesora: Prof. William Gabriel Puga Cobá.
DATOS DE LA LECTURA:
Nombre del libro y/o texto: Complejidad: Elementos para una definición.
Nombre del autor: Emilio Roger Ciurana.
Año: Primavera de 1999 / Primavera 2000/ Invierno 2001.








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ABSTRACT


“Lo complejo se da en lo natural y lo complicado en lo cultural”William Puga.
El concepto complejo y complicado suele dársele el tratamiento de sinónimos, pero el determinar la diferencia es de gran ayuda en la comunicación e interacción con otras personas; en la lectura de Ciurana aborda elementos para construir una definición a la complejidad dejando de lado la simplicidad del fenómeno considerando al sujeto como parte de un todo y al mismo tiempo como unindividuo que lo rodea todo un contexto que lo conforma, la complicación de la complejidad es desde dentro de paradigmas establecidos en nuestra cultura, donde las entidades sociales o individuos y su actuar se piensan con lógica dualista, los ideales aristotélicos de una sociedad virtuosa se convierten en totalitarias al no considerar las variables que son impredecibles en la misma naturaleza del serhumano único e irrepetible, considerar todos los ángulos sin descartar los opuestos, disyuntiva-unidad, malo-bueno, la propuesta del pensamiento complejo es el uso de la dialógica, la estrategia de la complejidad busca no solo explicar , es comprender , distinguir y analizar, articular, organizar, en un universo multicausal, la civilización debe de tomar conciencia de su capacidad creadora con unavisión antropológica, mundialista y ecológica.









APORTE DE ESTA LECTURA A MI VIDA PERSONAL.
Durante mi formación y crecimiento he escuchado repetidamente la inutilidad de los prejuicios y las transformaciones culturales de cada década, tomando en cuenta que son cuatro las que he vivido, podría decirse que a la par de muchos contemporáneos he cambiado conceptos que daba como ciertos, temassociales, económicos, políticos y tecnológicos los observaba separados de la biología, religión, genero, forma de vida, ecología, etc.
De manera más cercana en mi vida personal me obliga a escuchar de manera más atenta y pensar en el mensaje que la otra parte intenta producir y no me refiero sólo a la articulación de palabras, el leer entrelineas de acuerdo al contexto en que se producen y tenervalor de preguntar si no entiendo algún detalle que pudiera pasar desapercibido, el analizar un problema desde la perspectiva de lo complejo que pudiera presentarse siguiendo el hilo entretejido, (por así decirlo), practicar el pensar considerando todo el abanico de posibilidades que forman el problema, persona, situación o en mi misma en conexión con mis emociones .
En el texto el autor mencionael impacto de la barbaries no solo pasadas y que continúan sucediendo en el mundo a pesar de tener un desarrollo tecnológico, médico y científico avanzado con una línea de comunicación como nunca antes se había visto, la globalización de los medios electrónicos de información transformaron para siempre las noticias en vivo y sin restricciones en dispositivos móviles al alcance de la mayoría delplaneta. Pero aún así que impide que la humanidad se “humanice”, porque se continúa discriminando, matando en juicios sumarios a niños y mujeres, la naturaleza amenazada y nosotros mismos provocando la destrucción del planeta que habitamos, que hace que sigamos en un camino que sabemos destructivo y continuemos como autómatas de una película de terror, “zombitizados”. No es escribiendo en portales...