Complejo De Edipo
Páginas: 10 (2316 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2012
INDICE
INTRODUCCIÓN 3
DESARROLLO 4
I. Definición de Complejo4
II. Definición de Complejo de Edipo 4
III. Definición de Complejo de Electra 5
IV. Función del Complejo de Edipo 5
V. El niño5
VI. La niña 8
VII. La castración en el niño y en la niña 9
BIBLIOGRAFIA10
INTRODUCCIÓN
El estudio del complejo de Edipo realizado por Sigmund Freud, estuvo inspirado en su propio análisis, registrando que aquellas manifestaciones adquirían esencial importancia tanto en la vida del niño así como en el inconsciente del adulto. A partir de sus propiasvivencias y recuerdos de infante aludía: “He encontrado en mí, como en todas partes, sentimientos de amor hacia mi madre y de celos hacia mí padre, sentimientos que, pienso, son comunes a todos los niños pequeños.[…] Esto es tan fácil de establecer que ha sido verdaderamente necesario un gran esfuerzo para no reconocerlo. Todo individuo ha conocido esta fase pero la ha reprimido.” (1925).DESARROLLO
I. Definición de Complejo
En el Diccionario del Psicoanálisis, hallamos la definición del término, entendiendo por el mismo como el “Conjunto organizado de representaciones y de recuerdos dotados de intenso valor afectivo, parcial o totalmente inconsciente.” Un complejo se forma a partir de las relaciones interpersonales de la historia infantil; pudiendo estructurar todos los nivelespsicológicos: emociones, actitudes, conductas adaptadas.
Para Freud, la palabra “complejo” podría servir para poner en evidencia, “[…] ciertos círculos de pensamiento y de intereses dotados de poder afectivo”; oponiéndose a cierta tipificación psicológica (complejo de fracaso), que ofrece un doble peligro: el de ocultar la singularidad de cada caso y el de ofrecer como explicación lo que enrealidad constituye el problema. Por otra parte, la noción de complejo tiende a confundirse con la de un núcleo puramente patógeno que conviene eliminar; de este modo se pierde de vista la función estructurante que, en determinados momentos del desarrollo humano, poseen los complejos, en especial el de Edipo.
II. Definición de Complejo de Edipo
Inspirado en el mito griego para sudenominación, en el que se cuenta que al nacer Edipo, el oráculo predijo a su padre el rey Layo, que el niño lo mataría y desposaría a su madre; por lo que en un intento por evitar la profecía, el padre manda a matar el niño, pero el plan falla, y Edipo retorna a Tebas y siendo adulto, cumple la profecía; Freud define al Complejo de Edipo como el conjunto de investiduras amorosas y hostiles que el pequeñoinfante hace sobre los padres sobre la fase fálica (estadio de la sexualidad infantil, comprendido entre los tres y los seis años de edad, en el que, en los dos sexos, las pulsiones se organizan alrededor del falo), y en el que, tal proceso debe conducir a la desaparición de estas investiduras y a su reemplazo por identificaciones.
Según Freud, todo niño subconscientemente desea a su madre y...
INTRODUCCIÓN 3
DESARROLLO 4
I. Definición de Complejo4
II. Definición de Complejo de Edipo 4
III. Definición de Complejo de Electra 5
IV. Función del Complejo de Edipo 5
V. El niño5
VI. La niña 8
VII. La castración en el niño y en la niña 9
BIBLIOGRAFIA10
INTRODUCCIÓN
El estudio del complejo de Edipo realizado por Sigmund Freud, estuvo inspirado en su propio análisis, registrando que aquellas manifestaciones adquirían esencial importancia tanto en la vida del niño así como en el inconsciente del adulto. A partir de sus propiasvivencias y recuerdos de infante aludía: “He encontrado en mí, como en todas partes, sentimientos de amor hacia mi madre y de celos hacia mí padre, sentimientos que, pienso, son comunes a todos los niños pequeños.[…] Esto es tan fácil de establecer que ha sido verdaderamente necesario un gran esfuerzo para no reconocerlo. Todo individuo ha conocido esta fase pero la ha reprimido.” (1925).DESARROLLO
I. Definición de Complejo
En el Diccionario del Psicoanálisis, hallamos la definición del término, entendiendo por el mismo como el “Conjunto organizado de representaciones y de recuerdos dotados de intenso valor afectivo, parcial o totalmente inconsciente.” Un complejo se forma a partir de las relaciones interpersonales de la historia infantil; pudiendo estructurar todos los nivelespsicológicos: emociones, actitudes, conductas adaptadas.
Para Freud, la palabra “complejo” podría servir para poner en evidencia, “[…] ciertos círculos de pensamiento y de intereses dotados de poder afectivo”; oponiéndose a cierta tipificación psicológica (complejo de fracaso), que ofrece un doble peligro: el de ocultar la singularidad de cada caso y el de ofrecer como explicación lo que enrealidad constituye el problema. Por otra parte, la noción de complejo tiende a confundirse con la de un núcleo puramente patógeno que conviene eliminar; de este modo se pierde de vista la función estructurante que, en determinados momentos del desarrollo humano, poseen los complejos, en especial el de Edipo.
II. Definición de Complejo de Edipo
Inspirado en el mito griego para sudenominación, en el que se cuenta que al nacer Edipo, el oráculo predijo a su padre el rey Layo, que el niño lo mataría y desposaría a su madre; por lo que en un intento por evitar la profecía, el padre manda a matar el niño, pero el plan falla, y Edipo retorna a Tebas y siendo adulto, cumple la profecía; Freud define al Complejo de Edipo como el conjunto de investiduras amorosas y hostiles que el pequeñoinfante hace sobre los padres sobre la fase fálica (estadio de la sexualidad infantil, comprendido entre los tres y los seis años de edad, en el que, en los dos sexos, las pulsiones se organizan alrededor del falo), y en el que, tal proceso debe conducir a la desaparición de estas investiduras y a su reemplazo por identificaciones.
Según Freud, todo niño subconscientemente desea a su madre y...
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