Completacion de palabras
Páginas: 2 (431 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2013
Regla de oro: NO APRENDAS EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA QUE ACABAS DE ENCONTRAR EN EL DICCIONARIO ÚNICAMENTE “MACHACHÁNDOLA”: ESE ES EL MEJOR MÉTODO DE OLVIDARLA.
Casi todas las palabras queconoces fueron aprendidas en un contexto. Cuando eras niño oíste a otros usar las palabras una y otra vez en muchos contextos y así aprendiste su significado. De una manera similar debes proceder ahora.El siguiente ejercicio te ayudará a seguir practicando:
La lectura por frases
Tu conocimiento del significado de las palabras en relación con otras palabras dentro de un contexto.
Instrucciones:Según lo indique el profesor, completa los textos llenando los espacios en blanco con las palabras que falta.
La mosca que soñaba que era un águila
Había una vez una mosca que todas las nochessoñaba que era un águila y que se encontraba volando por los Alpes y por los Andes. En los primeros momentos esto la volvía loca de felicidad; pero pasado un tiempo le causaba una sensación de angustia,pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo demasiado pesado, el pico demasiado duro y las garras demasiado fuertes; bueno, que todo ese gran aparato le impedía posarse a gusto sobre los ricospasteles o sobre las inmundicias humanas, así como sufría a conciencia dándose topes contra los vidrios de su cuarto.
En realidad no quería andar en las grandes alturas o en los espacios libres, nimucho menos.
Pero cuando volvía en sí lamentaba con toda el alma no ser águila para remontar montañas, y se sentía tristísima de ser una mosca y por eso volaba tanto y estaba tan inquieta y dabatantas vueltas hasta que lentamente por la noche, volvía a poner las sienes en la almohada
El perro que deseaba ser un ser humano
En la casa de un rico mercader de la Ciudad de México, rodeado decomodidades y de toda clase de máquinas, vivía no hace mucho tiempo un perro, al que se le había metido en la cabeza convertirse en un ser humano, y trabajaba con ahínco en esto.
Al cabo de varios años,...
Casi todas las palabras queconoces fueron aprendidas en un contexto. Cuando eras niño oíste a otros usar las palabras una y otra vez en muchos contextos y así aprendiste su significado. De una manera similar debes proceder ahora.El siguiente ejercicio te ayudará a seguir practicando:
La lectura por frases
Tu conocimiento del significado de las palabras en relación con otras palabras dentro de un contexto.
Instrucciones:Según lo indique el profesor, completa los textos llenando los espacios en blanco con las palabras que falta.
La mosca que soñaba que era un águila
Había una vez una mosca que todas las nochessoñaba que era un águila y que se encontraba volando por los Alpes y por los Andes. En los primeros momentos esto la volvía loca de felicidad; pero pasado un tiempo le causaba una sensación de angustia,pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo demasiado pesado, el pico demasiado duro y las garras demasiado fuertes; bueno, que todo ese gran aparato le impedía posarse a gusto sobre los ricospasteles o sobre las inmundicias humanas, así como sufría a conciencia dándose topes contra los vidrios de su cuarto.
En realidad no quería andar en las grandes alturas o en los espacios libres, nimucho menos.
Pero cuando volvía en sí lamentaba con toda el alma no ser águila para remontar montañas, y se sentía tristísima de ser una mosca y por eso volaba tanto y estaba tan inquieta y dabatantas vueltas hasta que lentamente por la noche, volvía a poner las sienes en la almohada
El perro que deseaba ser un ser humano
En la casa de un rico mercader de la Ciudad de México, rodeado decomodidades y de toda clase de máquinas, vivía no hace mucho tiempo un perro, al que se le había metido en la cabeza convertirse en un ser humano, y trabajaba con ahínco en esto.
Al cabo de varios años,...
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