Componente Docente Socialista Marzo 2013

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DIRECCIÒN NACIONAL DE EXTENSIÒN

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
DEL DOCENTE UNIVERSITARIO SOCIALISTA

Caracas, Junio 2012
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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DIRECCIÒN NACIONAL DE EXTENSIÒN

DATOS GENERALES DEL PROGRAMA
NOMBRE DEL CURSO:

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS
PEDAGOGICAS DEL DOCENTE
UNIVERSITARIO SOCIALISTA

Adscripción:

Dirección de Extensión

Título que otorga:

Certificado de Aprobación

Sede delPrograma:

UNEFA a nivel nacional

Coordinación del Curso:

-Coordinación de Extensión de cada núcleo

Tipo:

Diplomado

Horas académicas:

200
Por el Vicerrectorado de Defensa Integral:
G/D Francisco Antonio Catari Meléndez
Vicerrector
Especialista: Profa. María de los Ángeles Morales

Revisión final del Programa

Por el Vicerrectorado Académico
G/D Vivian Antonio Duran García
Por la Dirección deInvestigación y Postgrado
del VAC:
Cap. (R) Prof. Msc. Ronald Blanco La Cruz.
Especialistas:
Profa. Zaida M Antoima
Profa. Elizabeth González
Por la Dirección de Currículo del VAC
Prof. Especialista:
Profa. Marisela Fernández
CN. Rodolfo García Ramírez
Director del Curriculum
Por el Núcleo Anzoátegui
Cnel. Julio Cesar Suniaga Aristimuño
Decano
Prof. Msc. Nadia Richani
Coordinadora deInvestigación

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DIRECCIÒN NACIONAL DE EXTENSIÒN

Msc. En Evaluación y Diseño Curricular

JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA
La Universidad Nacional Experimental y Politécnica de la Fuerza Armada,
(UNEFA) es unainstitución educativa concebida para la formación de
profesionales con un alto interés por lo social en cuyo pensamiento se geste en el
transcurrir del tiempo, la idea fundamental de la defensa de la patria a través del
conocimiento y el impacto que este debe tener en el desarrollo de la sociedad
venezolana.
El crecimiento exponencial de la Universidad, desde el momento de su
creación hasta lafecha, ha traído como consecuencia una cantidad de situaciones
que inciden en el desarrollo del proceso medular de enseñanza – aprendizaje.
Hoy, cuando la UNEFA se constituye en la Universidad más grande del
país con una matrícula estudiantil de más de doscientos mil (200.000)
compatriotas venezolanos que buscan materializar su sueño de superación y
alcanzar una carrera universitaria, se haceimperante que los docentes quienes
tienen la alta responsabilidad de la formación en el aula, no solo cuenten con la
certificación del conocimiento adquirido a través de sus estudios, sino que
además deben manifestar y practicar un alto sentido del deber, sentido de
pertenencia, compromiso institucional y sobre todo la convicción irrenunciable de
su participación como garantes de la consolidación de larevolución bolivariana a
través de este proyecto de educación socialista.
Las universidades nacidas en y para la revolución requieren de
profesionales docentes convencidos y formados en la realidad nacionalista actual,
para poder influir positivamente en la formación ideológica de la masa estudiantil y
contribuir así al afianzamiento de la Revolución Bolivariana.
La UNEFA para el cumplimiento de losobjetivos, propósitos y lineamientos
programáticos en correspondencia con los objetivos estratégicos del Plan
Nacional “Simón Bolívar”, el modelo socialista bolivariano y la consolidación de la
ética socialista, requiere la formación político – ideológica de los docentes,
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