Componentes de la estrategia habilidades digitales para todos

COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS

Objetivo de la estrategia HDT:
Integrar herramientas, servicios y capacitación a las aulas y escuelas de educación básica a efecto depromover tanto el desarrollo de habilidades digitales en docentes y alumnos como el uso efectivo de la tecnología.
Componentes:
* INFRAESTRUCTURA Y CONECTIVIDAD:
* Objetivo: Integrarhardware, software y conectividad para la conformación del aula telemática y los modelos de equipamiento tecnológico paras la educación primaria y secundaria.

El equipo, la instalación y señal.
PORTALESDEL SOFWARE
Portal federal: Un sitio web
* Brinda información general sobre la operación del programa HDT tanto a profesores, alumnos y familias.
* Permite el acceso en línea a materialeseducativos.
* Facilita la descarga de nuevos materiales para llevar al aula.
Promueve:
* La conformación de redes de aprendizaje.
* El uso seguro de internet.
* Uno de los canales detrabajo de la mesa de servicios pedagógicos

Portal estatal: 32 micrositios web alineados al portal federal
* Información de la operación del programa de la entidad.
* Tiene dos tipos deacceso: abierto a todos y otro diferenciado por usuario.
* Acceso a los mismos materiales educativos que en el portal federal así como al contenido estatal.
Portal del aula “Explora”: Softwareque se instala localmente en el aula y promueve la interacción entre alumnos, docentes, TIC y materiales digitales.
Tiene como fin estimular y apoyar el proceso de aprendizaje.
El portal tienedos modalidades diferentes uno para cada nivel, explora primaria y explora secundaria.

Explora Primaria (modelo de computo 1 a 30)
-Principal usuario es el docente
-Permite publicación dedocumentos
-Finalidad: organización de los materiales educativos y planes de clase.
Explora secundaria (modelo de computo 1 a 1)
-Los alumnos dispondrán de un equipo para cada uno.
-Dispone...