Componentes de Metacognición

Aspectos de la
metacognición
(Flavell, 1971)

Conocimiento
Metacognitivo:

Regulación de los
procesos cognitivos

Conocimientos sobre los
procesos cognitivos
(Actividad Cognitiva)Conocimiento sobre:
Personas, Tareas y
Estrategias

Contexto estratégico: agente
que regula el contexto
cognitivo (diapositivas,
música, video, actividad en
grupo, etc.)

(Categorías de losconocimientos
metacognitivos Flavell,
1971)

Contexto cognitivo
del sujeto: docente
/ estudiante.

"De naturaleza
declarativa,
relativamente estable,
tematizable, muchas
veces equivocado yde
desarrollo tardío."
(Martí, E. p 1)

a) Inestables
b) No tematizables
c) Independientes de la
edad

Toda conducta que
despliega un sujeto para
regular sus acciones y
lograr unadetermianda
meta. (Martí, E. P 3)

Componentes de la Metacognición (Martí, 2000)

NIVEL 1

NIVEL 2

Regulaciones implícitas integradas en el
funcionamiento cognitivo

Regulaciones ImplícitasEl sujeto no es consciente

Son susceptibles de ser explicadas bajo una
demanda externa

Niveles de explicitación de
las regulaciones cognitivas
NIVEL 3

NIVEL 4

Regulaciones Explícitase intencionales

Regulaciones Instrumentadas

El sujeto es consciente de tales regulacioens y
puede comunicarlas

Se apoyan en un soporte externo (sistema de
notación, plan escrito, gráfico,esquema, etc.)

Niveles de explicitación de los procesos de regulación

COMPONENTE ESTRATÉGICO DE
EXPECTATIVA

COMPONENTE ESTRATÉGICO DE
VALOR

AUTOCONCEPTO
Y AUTOESTIMA

INTERÉS YVALOR

Estrategia de selfhandicapping
Estrategia de
autoafirmación

EXPECTATIVAS Y
ATRIBUCIONES

Estrategia de
generación de
expectativas
positivas

Estrategia de
pesimismo
defensivoEstrategia de
ensalzamiento de
los otros
Estrategia de
anulación de los
otros

GENERAR, EVITAR O CONTROLAR
AFECTOS
Estrategia de valoración social

Estrategia de
exaltación del
valor de...