componentes del paradigma de la complejidad
Explique en qué consiste y como se presenta los siguientes elementos:
Como se presenta el paradigma de la complejidad
-CAUSALIDAD
Es el reconocimientode la eficiencia causal de las múltiples dimensiones que configuran el espacio organizacional
-FORMA DE REGULACION
Es aceptar en estos sistemas la existencia de procesos, este sistema se regulainternamente a partir de las necesidades de los integrantes, esas interacciones pueden moverse
-CONCEPCION
Se conforma pues, como un marco integrador de las perspectivas ética, cognitiva y conativa enun esquema retroactivo que se genera de forma dinámica en la interacción entre dichos elementos.
-FUENTE DE CAMBIO
Permitir modelar un sistema educativo que sea capaz de integrarse, desintegrarsey volverse a integrar, y a su vez pueda reconocer las nuevas situaciones emergentes.
Forma en que se presenta en tu institución
-CAUSALIDAD
En la forma en que se presenta son en algunos programasde capacitación o infraestructura.
-FORMA DE REGULACION
El director es un mediador que busca el equilibrio dinámico en una institución, por ejemplo a una institución no le conviene que se esténsaliendo los miembros, y es muy importante el que dirija este buscando siempre ese equilibrio
-CONCEPCION
La educación Preescolar interviene justamente en este periodo fértil y sensible a losaprendizajes fundamentales; permite a los niños su tránsito del ambiente familiar a un ambiente social de mayor diversidad y con nuevas exigencias. El programa con el que se trabaja en Preescolar esta diseñadoen con la finalidad de que ellos desarrollen el ámbito
COMPONETES DEL PARADIGAMA DE LA COMPLEJIDAD
Explique en qué consiste y como se presenta los siguientes elementos:
Como se presenta el paradigmade la complejidad
-CAUSALIDAD
Es el reconocimiento de la eficiencia causal de las múltiples dimensiones que configuran el espacio organizacional
-FORMA DE REGULACION
Es aceptar en estos...
Regístrate para leer el documento completo.